| Выпуск | Название | |
| Том 6, № 3 (2018) | ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЙ СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. И. Ваганова, Л. К. Иляшенко | ||
| Том 10, № 3 (2022) | Основные тенденции становления и развития методов психологии безопасности | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. М. Краснянская, В. Г. Тылец | ||
| № 4 (2013) | ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНОЙ СИСТЕМЫ НИЖЕГОРОДСКОЙ ГУБЕРНИИ (XIX - НАЧАЛА ХХ ВЕКОВ) | Аннотация PDF (Rus) |
| Том 8, № 4 (2020) | Основы проектирования цифровых симуляторов для подготовки учителя математики | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Галиакберова, Э. Х. Галямова, Б. В. Киселев | ||
| № 1-1 (2016) | ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ФАКТОРОВ РИСКА НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЙ МАШИНОСТРОЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Егорова, В. Кузнецов, Н. Зокирова | ||
| Том 13, № 1 (2025) | Особенности внимания и памяти студентов – поколение Z в условиях цифровизации | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Пищик, Г. А. Молохина | ||
| № 2 (2017) | ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ РОДИТЕЛЕЙ ПОДРОСТКАМИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Карпушкина, И. Конева | ||
| № 1 (2017) | ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ СЕБЯ КАК РОДИТЕЛЯ МУЖЧИН-ОТЧИМОВ И МУЖЧИН - БИОЛОГИЧЕСКИХ ОТЦОВ С РАЗНЫМИ СТИЛЯМИ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Э. Семенова, Н. Росина, Н. В. Логинова | ||
| № 1 (2015) | ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ФЕНОМЕНА «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ» СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| , | ||
| № 4 (2017) | ОСОБЕННОСТИ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ РАБОТЕ С ТРУДОВЫМИ РЕСУРСАМИ: ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Бабаева, А. А. Клюев | ||
| № 3 (2014) | ОСОБЕННОСТИ ЗВУКОВОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Я. Ветрова | ||
| № 4 (2014) | ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ» В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВРАЧЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Лебедева, Л. Гришкина | ||
| Том 7, № 4 (2019) | Особенности коммуникативного потенциала современных менеджеров среднего звена | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Волков | ||
| Том 12, № 1 (2024) | Особенности контроля поведения у студентов с различной успешностью обучения в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| А. О. Ряжкин | ||
| Том 7, № 3 (2019) | Особенности мотивационной структуры гражданской активности подростков с разным статусом гражданской идентичности | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Гальченко | ||
| Том 10, № 1 (2022) | Особенности мотивационной сферы современных российских школьников: содержание, возрастная динамика, роль образовательной среды | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Е. Данилова | ||
| Том 8, № 2 (2020) | Особенности навыков словоизменения дошкольников с общим недоразвитием речи | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Баженова, Ю. С. Мохова | ||
| № 3 (2017) | ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПОСТДИПЛОМНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВЫПУСКНИКОВ ПРОГРАММЫ ЦЕЛЕВОГО ОБУЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ПРОФЕССИИ ПЕДАГОГА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ю. Илалтдинова, И. Ф. Фильченкова, С. В. Фролова | ||
| № 1-2 (2016) | ОСОБЕННОСТИ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ЭПОХИ ИСТОРИЗМА (НА МАТЕРИАЛЕ КОЛЛЕКЦИИ РАДИЩЕВСКОГО МУЗЕЯ В САРАТОВЕ) | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Е. Савицкая | ||
| № 1 (2013) | ОСОБЕННОСТИ ПОЛОЖЕНИЯ В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ ПОДРОСТКОВ-ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В СЕМЬЯХ С ХРИСТИАНСКИМИ ТРАДИЦИЯМИ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Гапонова, М. Сивкова | ||
| № 4 (2016) | ОСОБЕННОСТИ ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Маясова, А. Фоминова | ||
| № 1 (2015) | ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОЙ РЕГЛАМЕНТАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) PDF (Rus) |
| Л. Гнетова | ||
| Том 6, № 4 (2018) | ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. П. Седых | ||
| Том 13, № 2 (2025) | Особенности пространственных представлений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Д. Дрозд, Е. Ю. Медведева | ||
| Том 8, № 2 (2020) | Особенности профессиональной деятельности преподавателя иностранных языков в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Н. Шамов, О. М. Ким | ||
| № 3 (2015) | ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ НА ПРЕДПРИЯТИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Романовская, А. Гарин, К. Далидович | ||
| № 3 (2014) | Особенности проявления агрессии у младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Софронова | ||
| № 2 (2015) | ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ПРИ РАЗВИТИИ САМООТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ИЗ ПОЛНЫХ И НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Мелоян, , | ||
| № 3 (2016) | ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Мамонова, И. Черемисова, О. Суворова | ||
| Том 8, № 1 (2020) | ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У КОРЕЙЦЕВ, ПРОЖИВАЮЩИХ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Б. Карабущенко, Е. А. Чой | ||
| № 2 (2013) | ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННЫХ ЦИВИЛИЗАЦИОННЫХ УСЛОВИЯХ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Андреева | ||
| № 3 (2014) | ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПО ОБОГАЩЕНИЮ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ | Аннотация PDF (Rus) |
| № 4 (2014) | ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВНУТРЕННЕГО ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ | Аннотация PDF (Rus) |
| , | ||
| № 2 (2013) | ОСОБЕННОСТИ СЕЛЬСКОГО РАССЕЛЕНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА ЛОКАЛЬНОМ УРОВНЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ КОВЕРНИНСКОГО И ЛУКОЯНОВСКОГО РАЙОНОВ) | Аннотация PDF (Rus) |
| , И. Валяев | ||
| № 1-1 (2016) | ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЯЗЫЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ (ПО ДАННЫМ ПОЛЕВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. Шиженский, О. Тютина, О. Сморжевская | ||
| Том 8, № 1 (2020) | ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ СЕМЬИ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ ИНСТИТУТА РОДИТЕЛЬСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Бурина, А. Е. Кудинова | ||
| № 3 (2016) | ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ДЕТСТВЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Бывшева, Т. Г Ханова | ||
| Том 10, № 3 (2022) | Особенности субъективного отношения личности к значимым ценностям у студентов вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| А. О. Ряжкин | ||
| № 3 (2014) | ОСОБЕННОСТИ СУБЪЕКТИВНЫХ ПЕРЕЖИВАНИЙ ОТНОСИТЕЛЬНО СОБСТВЕННОЙ РЕЧИ ЗАИКАЮЩИХСЯ МАЛЬЧИКОВ ПОДРОСТКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| , Е. Михальцова | ||
| № 1-1 (2016) | ОСОБЕННОСТИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ В ПЕРИОД СПАДА ЭКОНОМИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Винникова, Е. Кузнецова, Е. Шпилевская, Т. Загорная | ||
| № 2 (2016) | ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ И СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Князева, А. Масалимова, М. Батюта | ||
| Том 11, № 1 (2023) | Особенности эмоционального выгорания у медицинского персонала | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. П. Скрипкина, И. И. Херсонский | ||
| Том 7, № 2 (2019) | Особенности я-концепции подростков, воспитывающихся в условиях отцовской депривации | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Э. Семенова, Т. А. Серебрякова, Н. И. Белаш | ||
| № 4 (2016) | ОСОЗНАННОЕ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ КАК КЛЮЧЕВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В РЕФЛЕКСИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Богородская | ||
| № 4 (2016) | ОТ ИНСТИТУТА К УНИВЕРСИТЕТУ: НАПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В НИЖЕГОРОДСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ В КОНЦЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВЕКА | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Шутова, В. Кисова | ||
| № 2 (2013) | ОТ ОБРАЗОВ ВЛАСТИ К ВЛАСТИ ОБРАЗОВ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ГУМАНИТАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| , , | ||
| № 1 (2017) | ОТ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО К СОЦИОКУЛЬТУРНОМУ ТРЕНДУ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Сметанина, И. Лисеев | ||
| № 1-1 (2016) | ОТБОР ИННОВАЦИОННО-ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ С УЧЕТОМ ИХ ВЛИЯНИЯ НА ПРИБЫЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ В ПОСТПРОЕКТНОМ ПЕРИОДЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Я. Поташник, Г. Храбан | ||
| № 4 (2017) | ОТКРЫТЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ КУРСЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| Ж. В. Смирнова, М. Л. Груздева, О. Г. Красикова | ||
| № 2 (2016) | ОТНОШЕНИЕ ВРАЧЕЙ И ПАЦИЕНТОВ К ЛЕЧЕНИЮ БОЛЕЗНИ КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА (НА ПРИМЕРЕ ЛЕЧЕНИЯ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИИ) | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Фомина, И. Фомин, Т. Федосеева | ||
| 451 - 500 из 1003 результатов | << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 6, № 2 (2018)
Том 8, № 2 (2020)
Том 8, № 1 (2020)
Том 7, № 2 (2019)
Том 7, № 4 (2019)
Облако тегов
высшее образование
инклюзивное образование
компетентностный подход
компетенция
модель
образовательная среда
образовательный процесс
педагогические условия
педагогическое образование
проектирование
проектная деятельность
профессиональная деятельность
профессиональное образование
самостоятельная работа
студенты
субъектность
технология
тьютор
устойчивое развитие
ценности
человек
Уведомления
603004, г.Нижний Новгород, ул.Челюскинцев, 9, каб 229,
Нижегородский государственный
педагогический университет им. К. Минина
Тел.: +7 (831) 295-29-80 доб. 242
e-mail: vestnik@mininuniver.ru
Обработка персональных данных
