| Выпуск | Название | |
| № 4 (2013) | Модульный курс «Русско-зарубежные литературные связи» на факультете гуманитарных наук Мининского университета | Аннотация PDF (Rus) |
| , Ю. Маринина, | ||
| № 1 (2015) | Модульный подход к разработке научно-методического обеспечения обучения студентов в условиях социального партнёрства | Аннотация PDF (Rus) |
| , З. Имжарова | ||
| № 2 (2015) | МОЛОДЕЖНАЯ МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ: ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ» | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Волкова | ||
| Том 8, № 1 (2020) | МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ В ОБЛАСТИ ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Поначугин | ||
| № 4 (2015) | МОНИТОРИНГ КОММУНИКАТИВНОГО КОМПОНЕНТА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. О. Зинченко | ||
| № 2 (2015) | МОНИТОРИНГ ПРАВОПРИМЕНЕНИЯ АДМИНИСТРАТИВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ В СФЕРЕ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, КАК МЕХАНИЗМ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО НАДЗОРА И КОНТРОЛЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Краснов | ||
| № 3 (2016) | МОНИТОРИНГ ПРОЦЕССА И РЕЗУЛЬТАТОВ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Медведева, О. Двуреченская | ||
| № 3 (2016) | МОНИТОРИНГ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗАХ РФ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Кудрявцев, С. Каштанова | ||
| Том 6, № 3 (2018) | МОНИТОРИНГОВЫЙ АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ И СИСТЕМНЫХ ТРЕБОВАНИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНКЛЮЗИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| П. А. Егорова, Т. Г. Мухина, С. Н. Сорокоумова, Д. Д. Мухина | ||
| Том 11, № 4 (2023) | Мотивационные установки личности потенциальной научно-технической элиты России | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Б. Карабущенко, А. Н. Бобков, Е. Е. Щербакова | ||
| Том 8, № 2 (2020) | Музыкальная деятельность в речевом развитии младших дошкольников | Аннотация PDF (Rus) |
| З. И. Тюмасева, И. Л. Орехова, Е. Б. Быстрай, В. И. Павлова, Ю. Г. Камскова | ||
| Том 10, № 2 (2022) | Мультипотенциальность и перспективы ее развития на уроках английского языка | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Жукова, Я. В. Черных | ||
| № 2 (2016) | МЫСЛЬ СЕМЕЙНАЯ В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА: ИСТОРИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ ПО ДАННЫМ РУССКОГО ЯЗЫКА | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Самойлова, А. Комышкова | ||
| Том 10, № 2 (2022) | Навадвипа Бхава Таранга или кинотеатр времени бенгальского вишнуизма | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Тимощук | ||
| Том 8, № 2 (2020) | Наличие домашнего питомца, доброжелательность и развитие эмпатии у подростков | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Волкова | ||
| № 1 (2015) | НАЛИЧИЕ ИНТЕРЕСА У СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТА КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БАКАЛАВРА | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Шкалина, С. Колода | ||
| № 4 (2013) | НАСЕЛЕНИЕ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ: ДИНАМИКА ЧИСЛЕННОСТИ, ЕСТЕСТВЕННОЕ И МЕХАНИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| , О. Аракчеева | ||
| № 1 (2013) | НАСИЛИЕ И ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Том 6, № 2 (2018) | НАСТАВНИЧЕСТВО В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ? | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Игнатьева, Н. Д. Базарнова | ||
| Том 11, № 1 (2023) | Наставничество как действенная форма становления и развития личности молодого учителя | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Малинин, Ф. В. Повшедная, О. В. Лебедева, А. В. Пугачев | ||
| Том 13, № 3 (2025) | Наука VS преподавание: поиск баланса в профессиональной деятельности преподавателей вузов | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Ю. Ильина | ||
| № 3 (2016) | НАУЧНО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДНОГО И КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ В ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ РОССИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. И. Кочуров, О. Смирнова | ||
| № 1 (2015) | НАУЧНОЕ ПОНЯТИЕ И ТЕРМИН «МЕНТАЛИТЕТ (МЕНТАЛЬНОСТЬ)» В СОВРЕМЕННОМ ФИЛОСОФСКОМ И НАУЧНОМ ДИСКУРСЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Жуковская | ||
| № 1 (2017) | НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Козлов, И. Уромова | ||
| Том 6, № 1 (2018) | НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА В СФЕРЕ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО УЧАСТИЯ В ДОРОЖНОМ ДВИЖЕНИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Картавых, Г. C. Камерилова | ||
| № 1 (2014) | НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| , , , , Ж. Потравко | ||
| № 2 (2015) | НАУЧНЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДНОГО И КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| , М. Коршунов | ||
| № 2 (2016) | НАУЧНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ РОССИИ И МИРА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Кротова, А. Матвеева | ||
| № 4 (2015) | НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ТЕКУЧЕСТЬЮ ПЕРСОНАЛА В КАДРОВОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Казначеева | ||
| № 1-2 (2016) | НЕМЕЦКОЕ КИНО 1920-Х В РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ НАУКЕ ХХ СТОЛЕТИЯ: СТАРОЕ И НОВОЕ В ПОДХОДАХ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Зольников | ||
| № 1-1 (2016) | НЕОКОНСЕРВАТИЗМ ВО ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКЕ Р.РЕЙГАНА (1980-е гг.) | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Крысенко | ||
| Том 13, № 1 (2025) | Новая модель уровней высшего образования: принципы проектирования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Воронин, Ю. И. Ришко, Р. А. Саберов, И. Ф. Фильченкова | ||
| Том 9, № 4 (2021) | Новая структурная модель измерения пространственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Чикова, В. С. Золотавин, Р. В. Каменев, Л. А. Максимова | ||
| № 2 (2016) | НОВОВВЕДЕНИЯ КАК ФАКТОР, ВЛИЯЮЩИЙ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Морозова, С. Малышева | ||
| № 2 (2016) | НОВЫЕ ПОДХОДЫ К АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Карпушкина, И. Конева | ||
| № 4 (2016) | НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ЦЕЛЕВОГО КОМПОНЕНТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Илалтдинова, Н. Воробьев | ||
| № 2 (2016) | НОВЫЕ ФОРМАТЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ НЕПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ» | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ольхина, С. Уромова | ||
| № 2 (2013) | НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ (ЛИТЕРАТУРА-БИОЛОГИЯ) | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Стряпихина, А. Стряпихина | ||
| Том 8, № 2 (2020) | Новый взгляд на подготовку тренера в системе высшего профессионального образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Е. Серебровская, О. В. Суворова, Н. И. Дунаева | ||
| № 4 (2016) | НОВЫЙ ДИЗАЙН ОСНОВНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В КОНТЕКСТЕ КОНСТРУИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Демидова | ||
| № 2 (2016) | НОВЫЙ ШАНС ДЛЯ ФИЛОСОФИИ (ОТ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ К РАЦИОНАЛЬНОСТИ ТЕХНИЧЕСКОЙ) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Павленко | ||
| № 2 (2014) | НОРМАТИВНЫЕ ОСНОВЫ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Никишина | ||
| № 4 (2016) | О БОГОСЛОВСКО-ФИЛОСОФСКОМ ОСМЫСЛЕНИИ ЦВЕТА ИКОНЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Симонов | ||
| № 2 (2014) | О ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЗНАЧИМОСТИ ОТКРЫТОГО ЮНЫМИ ГЕОЛОГАМИ НИЖЕГОРОДСКОГО ГЕОЛОГИЧЕСКОГО ЦЕНТРА «САМОЦВЕТЫ» УНИКАЛЬНОГО ТЕКТОНИЧЕСКИ НАРУШЕННОГО ОБНАЖЕНИЯ У СЕЛА БЕЗВОДНОЕ КСТОВСКОГО РАЙОНА (из серии «Удивительные географические места Нижегородского Поволжья») | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. Фридман, А. Асташин, Н. Манаева | ||
| Том 13, № 2 (2025) | О мере человекоразмерности образования | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Лескова | ||
| Том 8, № 3 (2020) | О месте и значении психомоторной функции в формировании навыка письма у детей с общим недоразвитием речи | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Ткаченко, Ю. И. Родин | ||
| № 3 (2015) | О НЕКОТОРЫХ ДИНАМИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ МЕТЕОРЕАКЦИЙ: ОБЩИЕ АСПЕКТЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Журавишкина | ||
| № 3 (2017) | О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ И ТЕНДЕНЦИЯХ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И РЕГИОНАЛЬНЫХ РЕСУРСНЫХ ЦЕНТРОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБУЧАЮЩИХ ЛИЦ С ОВЗ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГА | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Н. Каштанова, В. А. Кудрявцев | ||
| № 1-2 (2016) | О НЕКОТОРЫХ ТЕНДЕНЦИЯХ РАЗВИТИЯ ПОСТКОЛОНИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Голубкина | ||
| № 2 (2015) | О ПОРТФОЛИО АБИТУРИЕНТА МИНИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ШАГ В ПРОФЕССИЮ/ STEPS TO PROFESSION» | Аннотация PDF (Rus) |
| , , Т. Куль | ||
| 351 - 400 из 1003 результатов | << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 6, № 2 (2018)
Том 8, № 2 (2020)
Том 8, № 1 (2020)
Том 7, № 2 (2019)
Том 7, № 4 (2019)
Облако тегов
высшее образование
инклюзивное образование
компетентностный подход
компетенция
модель
образовательная среда
образовательный процесс
педагогические условия
педагогическое образование
проектирование
проектная деятельность
профессиональная деятельность
профессиональное образование
самостоятельная работа
студенты
субъектность
технология
тьютор
устойчивое развитие
ценности
человек
Уведомления
603004, г.Нижний Новгород, ул.Челюскинцев, 9, каб 229,
Нижегородский государственный
педагогический университет им. К. Минина
Тел.: +7 (831) 295-29-80 доб. 242
e-mail: vestnik@mininuniver.ru
Обработка персональных данных
