| Выпуск | Название | |
| № 3 (2016) | ПОЛИТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. М. Маркова, А. Наркозиев | ||
| № 2 (2014) | ПОЛИТИКО-КОММУНИКАТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО СССР: СУЩНОСТЬ, МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ, КАНАЛЫ ВЛИЯНИЯ НА ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| , , | ||
| № 2 (2013) | ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ГОТИЧЕСКОГО И АРТУРОВСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Том 6, № 2 (2018) | ПОНЯТИЕ «НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ» В КОНТЕКСТЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТА И ОБЪЕКТА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. И. Соколова | ||
| № 4 (2016) | ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОГУМАНИСТИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ В ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ 6-7 КЛАССОВ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Зулхарнаева, Н. Винокурова | ||
| Том 8, № 4 (2020) | Практика использования интерактивных технологий для подготовки бакалавров прикладной информатики в период пандемии COVID-19 | Аннотация PDF (Rus) |
| А. B. Поначугин | ||
| № 4 (2016) | ПРЕДМЕТНЫЙ МОДУЛЬ, РОЛЬ И ПРОБЛЕМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ УНИВЕРСАЛЬНОГО БАКАЛАВРИАТА | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Поначугин | ||
| № 2 (2014) | ПРЕДПОСЫЛКИ И ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО РЫНКА ТРУДА | Аннотация PDF (Rus) |
| № 4 (2014) | ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ: КОНЦЕПЦИЯ И ДИАГНОСТИКА КУЛЬТУРЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Мкртычян | ||
| Том 7, № 1 (2019) | ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНЕННОМ ПУТИ У ЖЕНЩИН В ПОЗДНЕЙ ВЗРОСЛОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Озерина, О. В. Суворова, Е. Е. Дмитриева | ||
| Том 10, № 1 (2022) | Представления о ценностях и смыслах профессии «учитель» на разных уровнях педагогического образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Ледовская | ||
| Том 12, № 3 (2024) | Представления педагогов об особенностях оценки образовательных результатов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках физики и математики | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Я. Абкович, В. В. Сдобняков | ||
| Том 7, № 2 (2019) | Представления современных родителей о собственном детстве и детстве своего ребенка: опыт сравнительного исследования | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Е. Данилова | ||
| Том 10, № 4 (2022) | Предупреждение дислексии у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня: организационно-содержательная модель коррекционно-педагогической работы | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Г. Щербак, Н. В. Менг | ||
| № 2 (2016) | ПРИВЯЗАННОСТЬ К МАТЕРИ КАК ФАКТОР Я-КОНЦЕПЦИИ ПОДРОСТКА | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Суворова, И. Черемисова, Е. Мамонова | ||
| Том 12, № 4 (2024) | Приемы и формы обучения в формировании читательской грамотности при обучении физике | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Антонова | ||
| № 1 (2013) | ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ЧИСЛЕННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ (FEM) ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ВИБРОАКУСТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК (NVH) ДЕТАЛЕЙ АВТОМОБИЛЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Китов, У. Вахидов, В. Шапкин, | ||
| Том 9, № 2 (2021) | Применение международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в системе комплексного изучении детей раннего возраста с синдромом Дауна | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. С. Граматикополо | ||
| Том 6, № 1 (2018) | ПРИМЕНЕНИЕ СЕРВИСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕХНОЛОГИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Л. Груздева, Ж. В. Смирнова, Н. И. Тукенова | ||
| № 3 (2015) | ПРИМЕР ТЕСТИРОВАНИЯ АЛГОРИТМА С ИТЕРАТИВНЫМ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ВЕСОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Чечулин, В. Грацилёв | ||
| № 3 (2016) | ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ МОДУЛЯ «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ» В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УНИВЕРСАЛЬНОГО БАКАЛАВРИАТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Самерханова, З. Имжарова | ||
| № 4 (2015) | ПРИОРИТЕТНЫЕ ШАГИ В РЕФОРМИРОВАНИИ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Саттон | ||
| № 2 (2015) | ПРИОРИТЕТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОМПЛЕМЕНТАРНОЙ СТРАТЕГИИ УСТОЙЧИВОГО СОЦИОПРИРОДНОГО РАЗВИТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| , | ||
| Том 10, № 4 (2022) | Природа и сущность межличностных отношений между субъектами педагогической деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Мусхаджиева | ||
| Том 7, № 4 (2019) | Проблема взаимоотношений этногенеза и культурогенеза в творчестве Л.Н. Гумилева | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Н. Пушкин | ||
| № 3 (2016) | ПРОБЛЕМА ВРЕМЕНИ: ГРЯДУЩАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В НАУКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Анисов | ||
| № 1-2 (2016) | ПРОБЛЕМА ГЕРМЕТИЧЕСКИХ СООБЩЕСТВ В КОНТЕКСТЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Строганов | ||
| № 3 (2017) | ПРОБЛЕМА ДИАЛОГА МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СИТУАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Л. Курьян | ||
| № 1 (2014) | ПРОБЛЕМА ЖАНРОВОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Д.ДЕФО И ДЖ.СВИФТА | Аннотация PDF (Rus) |
| № 2 (2015) | ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ АНТИМОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Иванова, , Ю. Козубай | ||
| Том 11, № 2 (2023) | Проблема индивидуализации обучения в контексте смены парадигмальных оснований | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Лескова | ||
| Том 11, № 2 (2023) | Проблема индивидуализации обучения в контексте смены парадигмальных оснований | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Лескова | ||
| Том 8, № 1 (2020) | ПРОБЛЕМА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА В ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Дунаева, О. В. Суворова | ||
| Том 8, № 4 (2020) | Проблема надежности оценочных суждений учителя в формирующем оценивании | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Бодоньи | ||
| № 3 (2015) | ПРОБЛЕМА ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ И ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Маясова, А. Лекомцева, К. Юсифов | ||
| № 1-2 (2016) | ПРОБЛЕМА ПАЦИФИЗМА В РЕНЕССАНСНОЙ МЫСЛИ АНГЛИИ НАЧАЛА XVI В | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Софронова, В. Циватый, Е. Григорьева | ||
| № 2 (2016) | ПРОБЛЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ИСТОРИЧЕСКОЙ РЕТРОСПЕКТИВЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Жарова, А. Батыршина | ||
| Том 10, № 3 (2022) | Проблема познания субъектности и психологическое знание | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Дьячков, П. А. Гордеева | ||
| Том 7, № 3 (2019) | Проблема связи сознания наблюдателя и квантово-механического описания физической реальности | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Е. Ревунов, С. И. Кузнецов, O. М. Бархатова, E. А. Ревунова | ||
| Том 7, № 1 (2019) | ПРОБЛЕМА СОПРОТИВЛЯЕМОСТИ ЛИЧНОСТИ ТРУДНЫМ ЖИЗНЕННЫМ СИТУАЦИЯМ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Дунаева, Н. Е. Серебровская, П. А. Егорова | ||
| Том 8, № 4 (2020) | Проблема формирования субъектно-лидерских качеств у курсантов военных образовательных организаций высшего образования войск национальной гвардии Российской Федерации: познавательно-эмпирический аспект | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Дьячков | ||
| № 3 (2013) | ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ В ТВОРЧЕСТВЕ Л.Н. ГУМИЛЕВА | Аннотация PDF (Rus) |
| № 1 (2014) | ПРОБЛЕМА ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| № 1 (2013) | ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА И ЧЕЛОВЕЧНОСТИ В РЫНОЧНЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЯХ | Аннотация PDF (Rus) |
| № 3 (2014) | ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ФИЗИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Коновалец | ||
| № 4 (2014) | ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НИЖЕГОРОДСКОГО ТУРИСТИЧЕСКОГО РЫНКА | Аннотация PDF (Rus) |
| , О. Закирова | ||
| Том 7, № 2 (2019) | Проблемы и ресурсы семей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Отева, Н. Н. Малярчук, Г. М. Криницына, Е. В. Пащенко | ||
| № 1 (2017) | ПРОБЛЕМЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГГПИ ИМ. А.М. ГОРЬКОГО В 60-Е ГГ. ХХ в | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Е. Смирницкий | ||
| № 1 (2015) | ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Александрова, | ||
| Том 12, № 4 (2024) | Проблемы статистического учета заочного, очно-заочного и семейного образования в России | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ю. Петряева, Ю. И. Суменкова, М. Н. Федоровская, И. В. Козинченко | ||
| 551 - 600 из 1003 результатов | << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 6, № 2 (2018)
Том 8, № 2 (2020)
Том 8, № 1 (2020)
Том 7, № 2 (2019)
Том 7, № 4 (2019)
Облако тегов
высшее образование
инклюзивное образование
компетентностный подход
компетенция
модель
образовательная среда
образовательный процесс
педагогические условия
педагогическое образование
проектирование
проектная деятельность
профессиональная деятельность
профессиональное образование
самостоятельная работа
студенты
субъектность
технология
тьютор
устойчивое развитие
ценности
человек
Уведомления
603004, г.Нижний Новгород, ул.Челюскинцев, 9, каб 229,
Нижегородский государственный
педагогический университет им. К. Минина
Тел.: +7 (831) 295-29-80 доб. 242
e-mail: vestnik@mininuniver.ru
Обработка персональных данных
