| Выпуск | Название | |
| Том 9, № 3 (2021) | Формирование эстетической направленности педагога дошкольного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Б. Бичева, С. Н. Казначеева | ||
| № 3 (2014) | ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА СО СПЕЦИАЛИСТАМИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Н. Каштанова | ||
| Том 8, № 2 (2020) | Фреймовый подход в технологическом образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Д. Лобашев, А. А. Талых | ||
| № 4 (2013) | ФУНКЦИИ ПОЛИПОЗИЦИОННОГО ПОДХОДА В СОЗДАНИИ ОПТИМИЗИРУЮЩЕЙ МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЫ ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| , , , , , | ||
| № 2 (2016) | ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОДРОСТКОВОГО БУЛЛИНГА И ЕГО ОПРЕДЕЛЕНИЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Волкова | ||
| № 4 (2015) | ЦВЕТ, СВЕТ И ТЬМА В НАРРАТИВНОЙ СИСТЕМЕ ГОРЬКОВСКОГО ЦИКЛА «ПО РУСИ» | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Захарова, Л. Оляндэр | ||
| № 1-1 (2016) | ЦВЕТОПИСЬ НОЧНОГО ПЕЙЗАЖА А.П.ЧЕХОВА | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Кочнова | ||
| № 4 (2016) | ЦЕНА И ЦЕННОСТЬ ЛЮБВИ: ОПЫТ СОЦИОАНТРОПНОГО АНАЛИЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Немова, Т. Свадьбина, Т. Пакина | ||
| Том 12, № 4 (2024) | Ценностно-смысловой подход в высшем педагогическом образовании: постановка проблемы | Аннотация PDF (Rus) |
| С. И. Поздеева, Э. Г. Гельфман, А. А. Никитин | ||
| № 1 (2013) | Ценностные аспекты гуманизации современного образовательного процесса в системе преподавания филологических дисциплин | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Курылева | ||
| Том 11, № 3 (2023) | Ценностные ориентации как основа становления аксиологического профиля гражданской идентичности педагога | Аннотация PDF (Rus) |
| А. К. Крупченко, Х.-А. С. Халадов, Т. Ю. Медведева, Г. А. Папуткова, И. В. Головина | ||
| № 3 (2013) | ЦИФРОВАЯ ЭКОЛОГИЯ: ЭКОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЭКОСИСТЕМЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Патаракин, С. Шустов | ||
| Том 8, № 2 (2020) | Цифровизация образования: проблемы и перспективы | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Строков | ||
| Том 13, № 2 (2025) | Цифровые моральные системы в симулированной и социальной реальности | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. С. Быльева | ||
| Том 7, № 2 (2019) | Цифровые образовательные ресурсы вуза: проектирование, анализ и экспертиза | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Поначугин, Ю. Н. Лапыгин | ||
| № 1-2 (2016) | ЧЕЛОВЕК ВОЙНЫ И ВОЙНА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Т.О'БРАЙЕНА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Белова, В. Минасян | ||
| № 3 (2013) | ЧЕЛОВЕК И ИСТОРИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Том 13, № 2 (2025) | Шиваизм в России: истоки и современность | Аннотация PDF (Rus) |
| С. С. Чистяков | ||
| № 4 (2017) | ШКОЛА СВ. ПАВЛА В ЛОНДОНЕ: РЕНЕССАНСНАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ДЕЛА | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Софронова, А. В. Хазина | ||
| № 3 (2017) | ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ТРУДНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Д. Андреева | ||
| № 4 (2013) | ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Андреева | ||
| Том 8, № 4 (2020) | Эволюция оценки сменовеховцев в отечественной научной литературе и публицистике | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Петухов | ||
| Том 9, № 2 (2021) | Эволюция подходов к проблеме влияния античной философии на христианство | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Пешков | ||
| Том 6, № 4 (2018) | ЭВОЛЮЦИЯ СИСТЕМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Челнокова, З. И. Тюмасева | ||
| Том 8, № 4 (2020) | Экзистенциальная истина: о личном без границ | Аннотация PDF (Rus) |
| К. С. Голиков | ||
| № 2 (2015) | ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ КАК НАСУЩНАЯ ПРОБЛЕМА ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Касимов, , Э. Романова | ||
| № 2 (2015) | ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ КАК НАСУЩНАЯ ПРОБЛЕМА ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Соломин, Н. Андреева | ||
| № 2 (2013) | ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ В ЗОНЕ ДОРОЖНОГО ЭФФЕКТА РЕГИОНАЛЬНЫХ АВТОМАГИСТРАЛЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Дмитриев, Г. Дмитриев, Ж. Заморева, М. Трушкова, Д. Кривоногов | ||
| № 2 (2015) | ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОЛИМПИАДЫ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| , О. Филатова | ||
| № 1-1 (2016) | ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ УТИЛИЗАЦИИ ОТХОДОВ НА ШЛАМОНАКОПИТЕЛЕ «БЕЛОЕ МОРЕ» ЗАВОДА «КАПРОЛАКТАМ» ОАО «СИБУР-НЕФТЕХИМ» Г. ДЗЕРЖИНСК НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Волкова | ||
| № 2 (2015) | ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ АУДИТ В ИНТЕГРАЦИИ СИСТЕМ МЕНЕДЖМЕНТА: ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Петрова, И. Потравный | ||
| № 4 (2013) | ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ ЖИЗНИ КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ К УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ | Аннотация PDF (Rus) |
| Том 13, № 2 (2025) | Эколого-личностная модель инновационной среды дошкольной образовательной организации: профессионально-педагогический аспект | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Сафонова | ||
| № 1 (2014) | ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ И ОТБОР РЕЗИДЕНТОВ НА БАЗЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПАРКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| № 4 (2016) | ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: «ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОПОП: МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ» | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Курылева, М. Огородова | ||
| № 1 (2017) | ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ: ОТ ЭКСПЕРИМЕНТА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ НИЖЕГОРОДСКОЙ ШКОЛЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ) | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Шутова, В. Кисова | ||
| Том 9, № 4 (2021) | Электронная информационная образовательная среда и современный студент | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Лебедева, Ф. В. Повшедная | ||
| Том 7, № 3 (2019) | Электронный курс как форма реализации инноваций в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ю. Малушко | ||
| Том 12, № 4 (2024) | Эмоционально-дезадаптационный аспект профессионального выгорания преподавателя вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Бусыгина | ||
| Том 6, № 2 (2018) | ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ СТУДЕНТОВ – HR-МЕНЕДЖЕРОВ | Аннотация PDF (Rus) PDF (Rus) |
| А. В. Гришина, О. М. Исаева, С. Ю. Савинова | ||
| Том 11, № 4 (2023) | Эмпатические способности студентов медицинского вуза: анализ теоретико-эмпирического исследования | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Ким, И. С. Ганишина, С. Н. Сорокоумова | ||
| Том 9, № 4 (2021) | Эмпирический анализ содержания психологических компетенций менеджеров по активным продажам | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. С. Суренская, А. Г. Илюхин | ||
| № 1 (2015) | Этика слепоты и постмодернистское «возвышенное»: Левинас и Лиотар | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Джей, , | ||
| № 1 (2015) | ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ И ВМЕШАТЕЛЬСТВА ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ, ПОСТРАДАВШИМИ ОТ НАСИЛИЯ И ЖЕСТКОГО ОБРАЩЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Том 11, № 1 (2023) | Этические принципы коммуникаций “с нуля” | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Бессараб | ||
| № 3 (2014) | ЭФФЕКТ ИППОТЕРАПИИ В ПРОЦЕССЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Чеснокова | ||
| № 3 (2015) | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИЙ В БИЗНЕСЕ НА ОСНОВЕ ПРОЦЕССНОГО ПОДХОДА | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Харитонович, Е. Гарина, Н. Андряшина | ||
| № 4 (2016) | ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОМАНД В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВХОДЯЩИХ В ЕЕ СОСТАВ СПЕЦИАЛИСТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Гришина, Е. Волкова | ||
| № 3 (2015) | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЛОГИСТИКИ ДЛЯ ВНУТРЕННЕЙ И ВНЕШНЕЙ ИНТЕГРАЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Хохлова, Е. А. Семахин, О. Немова | ||
| № 1-1 (2016) | ЯЗЫК ДРУЖБЫ В ПИСЬМАХ ЭРАЗМА СЕРВАТИЮ РОГЕРУ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Софронова, А. Хазина | ||
| 951 - 1000 из 1003 результатов | << < 15 16 17 18 19 20 21 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 6, № 2 (2018)
Том 8, № 2 (2020)
Том 8, № 1 (2020)
Том 7, № 2 (2019)
Том 7, № 4 (2019)
Облако тегов
высшее образование
инклюзивное образование
компетентностный подход
компетенция
модель
образовательная среда
образовательный процесс
педагогические условия
педагогическое образование
проектирование
проектная деятельность
профессиональная деятельность
профессиональное образование
самостоятельная работа
студенты
субъектность
технология
тьютор
устойчивое развитие
ценности
человек
Уведомления
603004, г.Нижний Новгород, ул.Челюскинцев, 9, каб 229,
Нижегородский государственный
педагогический университет им. К. Минина
Тел.: +7 (831) 295-29-80 доб. 242
e-mail: vestnik@mininuniver.ru
Обработка персональных данных
