| Выпуск | Название | |
| Том 12, № 2 (2024) | Возможности технопарка в реализации системы цифрового гражданско-патриотического воспитания в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Савченков, Н. В. Уварина, С. А. Изюмникова, А. А. Жуков | ||
| Том 12, № 1 (2024) | Возрастная специфика восприятия фаббинга | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Э. Семенова, В. Э. Семенова, Н. В. Карпушкина, И. А. Конева | ||
| Том 11, № 2 (2023) | Вопросы подготовки профессиональных кадров для морехозяйственной деятельности по программе Маринет | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Я. Яфасов, Н. Ю. Бугакова | ||
| Том 6, № 3 (2018) | ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА НА ОСНОВЕ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ИНДОНЕЗИИ) | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Сирьянто, В. А. Бондаренко, С. Н. Казначеева | ||
| Том 8, № 4 (2020) | Восприятие молодежью социокультурных угроз цифровой трансформации общества | Аннотация PDF (Rus) |
| П. А. Кисляков, А.-Л. С. Меерсон, О. А. Силаева, Е. Е. Дмитриева | ||
| № 3 (2014) | ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА В СИНХРОНИИ И ДИАХРОНИИ» | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Петрова, | ||
| № 1 (2014) | ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН» | Аннотация PDF (Rus) |
| , | ||
| № 2 (2013) | ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ» | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Иванова, | ||
| Том 9, № 3 (2021) | Выбор веб-сервиса для проведения потоковых лекций у студентов инженерных специальностей | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Поначугин | ||
| № 3 (2016) | ВЫЗОВЫ ВРЕМЕНИ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ БУДУЩЕГО В МОДЕЛИ РАЗДЕЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Потапова | ||
| Том 6, № 2 (2018) | ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. М. Шевченко, М. В. Мухина | ||
| № 1 (2014) | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ МЕНЬШИНСТВ В КНР | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Помелова | ||
| Том 11, № 1 (2023) | Гендерная специфика образа врача и доверия к себе и другим у студенческой молодежи в период пандемии COVID-19 | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Э. Семенова, М. Е. Сачкова, Н. В. Карпушкина | ||
| № 4 (2017) | ГЕНДЕРНАЯ СПЕЦИФИКА СМЫСЛОВОГО ЗНАЧЕНИЯ СЧАСТЬЯ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ ЛЮДЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Э. Семенова, Т. А. Серебрякова, В. Э. Семенова | ||
| Том 12, № 3 (2024) | Гендерные аспекты научной деятельности и специфика восприятия науки и ученых современными девушками и юношами – студентами и старшеклассниками | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Э. Семенова, В. Э. Семенова, Н. В. Карпушкина, Н. Н. Шешукова | ||
| № 1-1 (2016) | ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ ЛИЦ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Маясова, А. Лекомцева, К. Юсифов | ||
| № 2 (2016) | ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЭГОЦЕНТРИЗМА В ПРОЦЕССЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Э. Семенова, М. Сачкова, А. В. Чевачина | ||
| № 1-2 (2016) | ГЕНДЕРНЫЙ МЕТОД В ИССЛЕДОВАНИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ РОССИЙСКИХ ДВОРЯН XVIII ВЕКА | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Игаева | ||
| Том 6, № 1 (2018) | ГИБРИДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОЦЕНКА В КАТЕГОРИЯХ ИНФОРМАЦИОННО-АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Кизилова, Г. Н. Фадеев, А. А. Волков | ||
| № 2 (2016) | ГЛОБАЛЬНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ВЕКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО БУДУЩЕГО | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Винокурова, Н. В. Мартилова | ||
| Том 11, № 1 (2023) | Горизонты взросления растущего ребенка: парадоксы и перспективы исследования | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Терещенко | ||
| Том 9, № 3 (2021) | Готовность будущего учителя к формированию функциональной грамотности обучающихся | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Тумашева | ||
| № 2 (2016) | ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ К СОЗДАНИЮ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОДУКТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Э. Самерханова | ||
| № 1 (2014) | ГУМАНИЗМ АНТРОПОЦЕНТРИЗМА И АНТРОПОЦЕНТРИЗМ БЕЗ ГУМАНИЗМА | Аннотация PDF (Rus) |
| № 3 (2013) | ГУМАНИЗМ, ЭКЗИСТЕНЦИЯ И СОЦИАЛЬНОЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| № 2 (2013) | ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ВУЗА В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| № 4 (2015) | ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Караман, А. Курбатова | ||
| Том 12, № 1 (2024) | Гуманитарная образовательная среда регионального вуза как объект мониторинга и менеджмента | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Н. Сираева | ||
| Том 8, № 3 (2020) | Деловая игра как метод подготовки курсантов МЧС | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Булгаков | ||
| Том 12, № 2 (2024) | Дескрипторы социокультурной оценки сельских территорий и деятельность Фонда Президентских грантов по развитию социокультурного пространства сельской местности | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Горбушов | ||
| Том 9, № 4 (2021) | Детский взгляд на пандемию COVID-19: гендерная специфика представлений старших дошкольников и младших школьников | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Э. Семенова, В. Э. Семенова, И. А. Конева, Н. В. Карпушкина | ||
| № 1 (2017) | ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ КАК ОСНОВА ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Медведева, Е. Ольхина | ||
| № 2 (2013) | ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Колдина | ||
| № 1 (2015) | ДЖ. КОЛЕТ И УСТАВ СОБОРА СВ. ПАВЛА: ПОПЫТКА РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕРКОВНОЙ РЕФОРМЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| , В. Ерохин | ||
| Том 11, № 3 (2023) | Диагностика и коррекция неблагоприятных личностных и поведенческих проявлений подростков-кадетов в процессе нравственного воспитания | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Шутова, О. В. Суворова, А. О. Красильникова | ||
| Том 7, № 3 (2019) | Диагностика качества образования в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. B. Мялкина | ||
| Том 7, № 4 (2019) | Диагностика Я-социального у младших школьников с интеллектуальными нарушениями | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. И. Кузьмина | ||
| Том 7, № 3 (2019) | Диагностическая компетентность магистрантов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Ю. Левченко, Е. В. Логунова, Т. В. Скребец | ||
| Том 13, № 1 (2025) | Диаграммы деятельности студентов «Бизнес-информатики»: исследование восприятия и дефектов при их создании | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Н. Дацун | ||
| № 2 (2016) | ДИАЛЕКТИКА: МИФ ИЛИ БУДУЩЕЕ ФИЛОСОФИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Воробьев | ||
| № 3 (2017) | ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. М. Маркова, А. К. Наркозиев | ||
| Том 13, № 2 (2025) | Дидактические средства формирования конструктивного речевого поведения будущего педагога в конфликтных ситуациях профессиональной деятельности: тактики и стратегии | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Сергеева, Н. В. Самсонова | ||
| Том 7, № 1 (2019) | ДИНАМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗРОСЛЕНИЯ СЕЛЬСКИХ ПОДРОСТКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Терещенко | ||
| Том 11, № 2 (2023) | Дискуссионность как принцип педагогического образования: методологические аспекты и практическая реализация | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Я. Хазанов | ||
| № 1 (2015) | ДНЕВНОЙ ПЕЙЗАЖ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА А. П. ЧЕХОВА | Аннотация PDF (Rus) |
| Том 12, № 4 (2024) | Дополнительное профессиональное образование: разработка исследовательской модели | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Г. Ханзина | ||
| № 1 (2017) | ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ САМОЧУВСТВИЕ СЕМЬИ В УСЛОВИЯХ РОСТА ПРЕКАРИАТИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Свадьбина, Н. И. Денисова | ||
| Том 9, № 1 (2021) | Европа как «другой» русского историософского сознания: от средневековья к модерну | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. В. Семикопов, А. А. Захряпин | ||
| № 3 (2015) | ЖАНР «ИСТОРИИ» В АНГЛИЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX ВЕКА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Сомова, М. Маслова | ||
| Том 6, № 1 (2018) | ЖЕНСКИЕ ИМЕНА В ПСИХОЛОГИИ: МАРИЯ РИКЕРС-ОВСЯНКИНА (MARIA RICKERS-OVSIANKINA) | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. В. Жарова, А. Р. Батыршина | ||
| 101 - 150 из 989 результатов | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 6, № 2 (2018)
Том 8, № 2 (2020)
Том 8, № 1 (2020)
Том 7, № 2 (2019)
Том 7, № 4 (2019)
Облако тегов
высшее образование
инклюзивное образование
компетентностный подход
компетенция
модель
образовательная среда
образовательный процесс
педагогические условия
педагогическое образование
проект
проектирование
проектная деятельность
профессиональная деятельность
профессиональное образование
самостоятельная работа
студенты
субъектность
технология
тьютор
устойчивое развитие
ценности
Уведомления
603004, г.Нижний Новгород, ул.Челюскинцев, 9, каб 229,
Нижегородский государственный
педагогический университет им. К. Минина
Тел.: +7 (831) 295-29-80 доб. 242
e-mail: vestnik@mininuniver.ru
Обработка персональных данных
