|
Выпуск |
Название |
|
Том 11, № 3 (2023) |
Страхи как детерминанта «магического мышления» у подростков |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. Н. Фархутдинова |
|
Том 11, № 2 (2023) |
Как практически отсутствующая корреляция становится «значимой», а исследование результативным |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. М. Басимов |
|
Том 11, № 1 (2023) |
Гендерная специфика образа врача и доверия к себе и другим у студенческой молодежи в период пандемии COVID-19 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Э. Семенова, М. Е. Сачкова, Н. В. Карпушкина |
|
Том 10, № 3 (2022) |
Основные тенденции становления и развития методов психологии безопасности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. М. Краснянская, В. Г. Тылец |
|
Том 10, № 3 (2022) |
Интеллектуальные предикторы кибербуллинга и компьютерной зависимости в подростковом возрасте |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Скорынин, А. А. Вихман |
|
Том 10, № 3 (2022) |
Особенности субъективного отношения личности к значимым ценностям у студентов вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. О. Ряжкин |
|
Том 10, № 3 (2022) |
Коррекция агрессивного поведения у детей дошкольного возраста с нарушением слуха |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Грошенкова |
|
Том 10, № 2 (2022) |
Изучение взаимосвязей адаптивности к физическим условиям среды с другими психологическими качествами личности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Михальчи |
|
Том 10, № 1 (2022) |
О психолого-педагогическом эксперименте по формированию антикоррупционной направленности курсантов образовательных организаций ФСИН России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. С. Ганишина, В. В. Сундукова |
|
Том 10, № 1 (2022) |
Личностные ресурсы психологического благополучия матерей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Э. Семенова, Е. Д. Божкова, И. А. Конева |
|
Том 9, № 4 (2021) |
Изучение значения чувства связности в формировании осознанности и оценка его изменений у лиц с разным уровнем здоровья |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Михальчи |
|
Том 9, № 4 (2021) |
Сравнительный анализ субъективного восприятия себя в роли будущего родителя среди семейных пар с различным репродуктивным анамнезом |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Мошкивская |
|
Том 9, № 4 (2021) |
Новая структурная модель измерения пространственного интеллекта |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. А. Чикова, В. С. Золотавин, Р. В. Каменев, Л. А. Максимова |
|
Том 9, № 3 (2021) |
Категориальная структура образа армянина у русских студентов с разным типом этнической идентичности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Романова, О. С. Гурова |
|
Том 9, № 2 (2021) |
Сравнительный анализ интеллектуальных оснований распознавания эмоций у азиатских и российских студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Б. Карабущенко, Т. С. Пилишвили, Т. В. Чхиквадзе, С. Н. Сорокоумова, Ю. А. Дюкарева |
|
Том 9, № 1 (2021) |
Исследование сформированности профессионально важных качеств психолога, необходимых для ресоциализации подростков, подвергшихся религиозно-экстремистскому воздействию |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Е. Сергеев |
|
Том 8, № 3 (2020) |
Обзор психологических исследований вандализма детей и подростков как основа проектирования программ профилактики в образовательной среде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Н. Волкова, Е. А. Митицина |
|
Том 8, № 3 (2020) |
Взаимосвязь интернет-зависимости с когнитивно-стилевыми особенностями обучающихся |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Гальченко, П. Е. Григорьев, Л. В. Поскотинова |
|
Том 8, № 2 (2020) |
Наличие домашнего питомца, доброжелательность и развитие эмпатии у подростков |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Волкова |
|
Том 8, № 1 (2020) |
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У КОРЕЙЦЕВ, ПРОЖИВАЮЩИХ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Б. Карабущенко, Е. А. Чой |
|
Том 8, № 1 (2020) |
ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ СЕМЬИ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ ИНСТИТУТА РОДИТЕЛЬСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Бурина, А. Е. Кудинова |
|
Том 7, № 4 (2019) |
Психологическое благополучие юношей-старшеклассников с разными вариантами развития мужской идентичности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Э. Семенова, В. Э. Семенова, Т. А. Серебрякова, И. А. Конева |
|
Том 7, № 4 (2019) |
Атипичная детекция направления взгляда в эпизодах совместного внимания у дошкольников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Я. К. Смирнова |
|
Том 7, № 1 (2019) |
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЖИЗНЕННОМ ПУТИ У ЖЕНЩИН В ПОЗДНЕЙ ВЗРОСЛОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Озерина, О. В. Суворова, Е. Е. Дмитриева |
|
Том 6, № 3 (2018) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ С РАЗНЫМИ ЛИЧНОСТНЫМИ РЕСУРСАМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ХАРАКТЕРИСТИК |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Э. Семенова, Т. А. Серебрякова |
|
Том 6, № 3 (2018) |
РОЛЬ «МОДЕЛИ ПСИХИЧЕСКОГО» В КООРДИНАЦИИ И ОБЪЕДИНЕНИИ ВНИМАНИЯ В ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ЧАСТИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Я. К. Смирнова |
|
Том 6, № 2 (2018) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ И ОПЫТ РОДИТЕЛЬСТВА ЖЕНЩИН-МАТЕРЕЙ ИЗ РАЗНЫХ ТИПОВ СЕМЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Э. Семенова, Т. А. Серебрякова, Ю. Е. Гарахина |
|
Том 6, № 1 (2018) |
ЖЕНСКИЕ ИМЕНА В ПСИХОЛОГИИ: МАРИЯ РИКЕРС-ОВСЯНКИНА (MARIA RICKERS-OVSIANKINA) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. В. Жарова, А. Р. Батыршина |
|
№ 3 (2017) |
МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАСПОЗНАВАНИЯ ЛИЦЕВОЙ ЭКСПРЕССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Карабущенко, Е. М. Хворова |
|
№ 2 (2016) |
ПРОБЛЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ИСТОРИЧЕСКОЙ РЕТРОСПЕКТИВЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Жарова, А. Батыршина |
|
№ 3 (2016) |
ПЕРЕЖИВАНИЕ ВНЕЗАПНОЙ УТРАТЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Бурина |
|
№ 4 (2016) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Кочнева, Л. Морозова |
|
№ 1 (2017) |
ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ СЕБЯ КАК РОДИТЕЛЯ МУЖЧИН-ОТЧИМОВ И МУЖЧИН - БИОЛОГИЧЕСКИХ ОТЦОВ С РАЗНЫМИ СТИЛЯМИ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Э. Семенова, Н. Росина, Н. В. Логинова |
|
№ 2 (2017) |
БОРИС САЙДИС: ЗАБЫТЫЕ ИМЕНА В ПСИХОЛОГИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Жарова, А. Батыршина |
|
1 - 34 из 34 результатов |
|