|
Выпуск |
Название |
|
№ 1-2 (2016) |
“SUMMA SCIENTIAE” ИОАННА СОЛСБЕРИЙСКОГО: АВТОР И ТЕКСТЫ В КУЛЬТУРЕ «РЕНЕССАНСА XII ВЕКА» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Гладков |
|
Том 6, № 2 (2018) |
«DE RATIONE STUDII»: ЭРАЗМ РОТТЕРДАМСКИЙ О МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ СЛОВЕСНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. В. Софронова, А. В. Хазина |
|
№ 1-2 (2016) |
«HISTORIA BOHEMICA» ЭНЕЯ СИЛЬВИЯ ПИККОЛОМИНИ: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИДЕЙ ЯНА ГУСА И ГУСИТСКОЙ ЕРЕСИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Вотчель |
|
№ 1 (2017) |
«БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ» КАК КАТЕГОРИЯ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Бичева, О. Филатова |
|
№ 2 (2016) |
«БУДУЩЕЕ ФИЛОСОФИИ» О БУДУЩЕМ ФИЛОСОФИИ (ИЛИ БУДУЩЕЕ ФИЛОСОФИИ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТОВ И АСПИРАНТОВ-ФИЛОСОФОВ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Куликова, А. Паламарчук, А. Симонов |
|
№ 1-2 (2016) |
«КУЛЬТУРОЛОГИЯ» И «ИСТОРИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ» В ТВОРЧЕСТВЕ А.Я. ГУРЕВИЧА КАК ЧАСТЬ СОЗНАНИЯ СОВЕТСКОГО ИСТОРИКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. Лихоманов |
|
Том 11, № 2 (2023) |
«Методика профессионального обучения» как ключевая дисциплина инженерно-педагогической подготовки: проблемы и перспективы обновления |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Коновалов |
|
№ 2 (2017) |
«ОБРАЗ» ПРОШЛОГО И НАСТОЯЩЕГО В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ НИЖЕГОРОДЦЕВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Немова, Е. Суровегина, Н. И. Денисова |
|
№ 1-2 (2016) |
«РЕЛИГИОЗНОЕ» В МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ РИМСКОГО ИНТЕЛЛЕКТУАЛА: КАЗУС ЦИЦЕРОНА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Басов |
|
№ 2 (2015) |
«СОВРЕМЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ»: ПО МАТЕРИАЛАМ РЕГИОНАЛЬНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
№ 1-2 (2016) |
«ТЕОРИИ И МЕТОДЫ ИСТОРИОПИСАНИЯ. ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ?»: ТИССЕНСКИЙ СЕМИНАР МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ В НГПУ ИМ. К. МИНИНА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Хазина, Н. Катцер |
|
Том 10, № 2 (2022) |
«Цифровой форсайт» — образовательная практика с конструктором коллективной работы в условиях гибридного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Е. Вайндорф-Сысоева, И. П. Тихоновецкая, Н. Д. Вьюн |
|
Том 8, № 3 (2020) |
«Это лучший педагог во всем мире!»: влияние школьного учителя на профессиональное самоопределение будущих учителей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Ю. Илалтдинова, А. А. Оладышкина |
|
№ 4 (2014) |
CALS-СИСТЕМА КАК УСЛОВИЕ ВНЕДРЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОТЕЧЕСТВЕННУЮ ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ В РАМКАХ ТИРАЖИРОВАНИЯ ЛУЧШИХ МИРОВЫХ ПРАКТИК В ДАННОЙ ОБЛАСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
, М. Лысенкова |
|
№ 4 (2015) |
COВPЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ ФОPМИPОВАНИЯ ИНФОPМАЦИОННОЙ КУЛЬТУPЫ: СPАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Груздева, Н. Тукенова |
|
№ 1-2 (2016) |
HOMO BELLI И НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: К ВОПРОСУ О КУЛЬТУРНОЙ АГРЕССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Бабаева, Н. Шмелева |
|
№ 3 (2015) |
I НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ГОРОДСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «GENIUS LOCI: РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ О ЕВРОПЕЙСКИХ ГОРОДАХ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Ильченко, Н. В. Шолина |
|
№ 1-2 (2016) |
II МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ «АКСИОЛОГИЯ СЛАВЯНСКОЙ КУЛЬТУРЫ»: ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Дзюба, М. Марчевска, Л. Мазур-Межва, М. Шляхов |
|
№ 1-1 (2016) |
V МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ТЕКСТ РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Захарова, М. Сидор |
|
№ 1 (2015) |
VI научно-практическая международная конференция «Русско-зарубежные литературные связи» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Ильченко, |
|
№ 3 (2015) |
АВТОРСКИЕ МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ ПО КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНОМУ АНАЛИЗУ ТЕКСТА И МЕТОДОЛОГИИ ДИСКУРСИВНОГО АНАЛИЗА И ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Сидорова, Е. Н. Широкова |
|
Том 9, № 4 (2021) |
Адаптация молодых учителей к профессиональной деятельности в инновационной образовательной среде |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Р. Сибагатуллина, Г. А. Степанова |
|
Том 10, № 4 (2022) |
Аксиологические ориентиры исследования проблем подготовки педагогов в вузе в диссертациях по педагогике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Шипилина |
|
№ 3 (2014) |
АЛГОРИТМ КЛАССИФИКАЦИИ МГД ВЕЙВЛЕТ-СКЕЛЕТОННЫХ СПЕКТРАЛЬНЫХ КАРТИН ГЕОЭФФЕКТИВНЫХ ПЛАЗМЕННЫХ ПОТОКОВ В СОЛНЕЧНОМ ВЕТРЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
, , А. Виноградов |
|
№ 4 (2014) |
АНАЛИЗ И РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ОЦЕНКЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
Том 7, № 4 (2019) |
Анализ индивидуально-личностных факторов игровой компьютерной зависимости |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Гришина, Е. Н. Волкова |
|
№ 4 (2016) |
АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТРАНАХ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Карпушкина, Е. Ольхина |
|
№ 1-1 (2016) |
АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ СРЕДЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УСЛУГ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. Вакуленко, Н. Тюмина, Е. Потапова, Л. Проскуликова |
|
Том 9, № 4 (2021) |
Анализ отечественных и зарубежных трендов индивидуализации образовательного процесса в вузе: аналитический доклад |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. У. Арифулина, О. А. Катушенко |
|
№ 4 (2014) |
АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К СТРУКТУРНЫМ ИЗМЕНЕНИЯМ НА ПРОМЫШЛЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Ахматганеева, |
|
№ 3 (2015) |
АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ УЧИТЕЛЕЙ О ПЕДАГОГЕ БУДУЩЕГО КАК ОСНОВАНИЕ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НОВЫМ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ПРОФЕССИЯМ В СИСТЕМЕ РАЗДЕЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Шабанова, И. Р. Новик |
|
Том 10, № 4 (2022) |
Анализ проблемы информационной безопасности детей дошкольного возраста в семье |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Ю. Иванова, И. Н. Евтушенко, Е. Б. Быстрай, Б. А. Артеменко, М. Е. Беломестнова |
|
№ 1 (2014) |
АНАЛИЗ СИСТЕМ И ФУНКЦИЙ УПРАВЛЕНИЯ КОРПОРАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
Том 11, № 3 (2023) |
Анализ славянского неоязычества в связи с заимствованием образов индийской культуры |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. С. Чистяков |
|
Том 7, № 2 (2019) |
Анализ современного состояния исследований и разработок в области построения информационно-образовательных сред высших учебных заведений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Л. Груздева, Н. И. Тукенова |
|
Том 11, № 3 (2023) |
Анализ соотношения понятий наставничество и кураторство в педагогической практике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Г. Мухина, Т. В. Филиппова |
|
№ 4 (2014) |
АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ КОНКУРЕНЦИИ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
, |
|
№ 1 (2014) |
АНАЛИЗ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАШИНОСТРОЕНИЯ РФ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
№ 3 (2013) |
АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ КРИЗИСА, ВЛИЯЮЩИХ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ В РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Егоршин, |
|
№ 2 (2013) |
АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ НА МАЛОМ ПРЕДПРИЯТИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Горшкова, А. Коротина |
|
№ 2 (2015) |
АНТИЧНЫЕ ПРОЕКТЫ ЧЕЛОВЕКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Гришин, Е. Фихтнер, Н. Шиловская |
|
№ 4 (2015) |
АНТРОПНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Быстрицкая, А. Стафеева |
|
Том 7, № 2 (2019) |
Антропологическое измерение пространства современного города |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Бабаева, А. А. Крашенинников |
|
№ 2 (2015) |
АПИМОНИТОРИНГ ТЯЖЁЛЫХ МЕТАЛЛОВ РАЙОНОВ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, ОТЛИЧАЮЩИХСЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРЯЖЁННОСТЬЮ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Ягин, Д. Хомутов, В. Петров, А. Хомутов |
|
№ 1-2 (2016) |
АРМЯНСКОЕ ИСТОРИОПИСАНИЕ V-VII ВЕКОВ: СПЕЦИФИКА СТРУКТУРЫ И КОМПОЗИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ ПОВЕСТВОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. А. Акопян |
|
№ 2 (2015) |
АСИММЕТРИЧНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ, ЭКОЛОГИИ И ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА КАК МЕТОДОЛОГИЯ СТАНОВЛЕНИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Алексеев |
|
Том 7, № 4 (2019) |
Атипичная детекция направления взгляда в эпизодах совместного внимания у дошкольников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Я. К. Смирнова |
|
№ 1 (2014) |
АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ КОЛЛЕДЖА: ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ АСПЕКТ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
№ 4 (2016) |
БАЗОВАЯ СТУПЕНЬ БАКАЛАВРИАТА В ВЫСШЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Орлова, С. Соткина |
|
№ 2 (2014) |
БАЙРОНИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ И ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВ «ЛИШНЕГО ЧЕЛОВЕКА» И «РУССКОГО СКИТАЛЬЦА» В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
1 - 50 из 887 результатов |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |