| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 1 (2015) |
ИССЛЕДОВАНИЕ ТИПА ДОМИНИРУЮЩИХ УСТАНОВОК В ОТНОШЕНИИ К ПРИРОДЕ У ШКОЛЬНИКОВ В АСПЕКТЕ ГОТОВНОСТИ ИХ К ОБУЧЕНИЮ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, Н. Иваньковская, Н. Белобородова |
| |
| № 3 (2015) |
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОГО ХОЗЯЙСТВА В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ж. Смирнова, Л. И. Кутепова, Е. В. Конышев |
| |
| № 4 (2015) |
РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ ВЕДУЩИХ ИДЕЙ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Седых |
| |
| № 1 (2013) |
ОСОБЕННОСТИ ПОЛОЖЕНИЯ В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ ПОДРОСТКОВ-ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В СЕМЬЯХ С ХРИСТИАНСКИМИ ТРАДИЦИЯМИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Гапонова, М. Сивкова |
| |
| № 2 (2013) |
МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ АТТЕСТАЦИЕЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 1 (2014) |
ПРОБЛЕМА ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 2 (2014) |
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДНОГО И КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ В ШКОЛЬНОМ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 4 (2014) |
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, Е. Кочетова, И. Иванова |
| |
| № 1 (2015) |
ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА СФЕРЫ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, В. Марик |
| |
| № 3 (2015) |
КОНСОЛИДАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА УЧИТЕЛЕЙ ГЕОГРАФИИ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НИЖЕГОРОДСКОМ РЕГИОНЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Соткина, И. Кривдина, Н. Бургасова |
| |
| № 4 (2015) |
РОЛЬ ВЕБИНАРОВ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ ЖКХ: ЭФЕКТИВНЫЙ ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ ЖКХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ж. Смирнова, М. Мухина |
| |
| № 1 (2013) |
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА В РАМКАХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, М. Свинухова |
| |
| № 3 (2013) |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НА ОСНОВЕ ФГОС СПО |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Грибова |
| |
| № 1 (2014) |
СОХРАНЕНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, А. Чурина |
| |
| № 3 (2014) |
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЖАРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ НАИБОЛЕЕ КРУПНЫХ КАТЕГОРИРОВАННЫХ РАЙОНОВ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ПОЖАРНОЙ ОПАСНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Большов, Ю. Галаев |
| |
| № 4 (2014) |
ТРАНСВЕРСАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ МАГИСТРАНТОВ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Часть 1: Важен не обученный специалист, а развивающийся профессионал |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, , |
| |
| № 1 (2015) |
УСТОЙЧИВОЕ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| № 3 (2015) |
ТЬЮТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Челнокова, Р. Набиев |
| |
| № 4 (2015) |
КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ КАК ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ СТУДЕНТОВ В КУРСЕ «ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Шкунова, С. Колода |
| |
| № 1 (2013) |
ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Даричева |
| |
| № 3 (2013) |
ОБ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПОЛОВЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ДИНАМИКИ РАБОТОСПОСОБНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 1 (2014) |
МОДЕЛИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 3 (2014) |
ИНТЕГРАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МНОГОПРЕДМЕТНОЙ ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРЫ ВУЗА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 4 (2014) |
СТАНОВЛЕНИЕ РЕМЕСЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РЕМЕСЛЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Ефанов |
| |
| № 1 (2015) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК УСЛОВИЕ ОСВОЕНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Прихожан |
| |
| № 3 (2015) |
АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ УЧИТЕЛЕЙ О ПЕДАГОГЕ БУДУЩЕГО КАК ОСНОВАНИЕ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НОВЫМ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ПРОФЕССИЯМ В СИСТЕМЕ РАЗДЕЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Шабанова, И. Р. Новик |
| |
| № 1-1 (2016) |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ КУРСА «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ» В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ПРОФСТАНДАРТА ПЕДАГОГА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Брыксина, Е. Круподерова, К. Круподерова |
| |
| № 1 (2013) |
Ценностные аспекты гуманизации современного образовательного процесса в системе преподавания филологических дисциплин |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Курылева |
| |
| № 3 (2013) |
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К проектной деятельности в ИНФОРМАЦИОННОЙ образовательной СРЕДЕ XXI ВЕКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 1 (2014) |
ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ КАФЕДРЫ В СТРУКТУРЕ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 3 (2014) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 4 (2014) |
ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ПРОЕКТА «ТЕМПУС» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Кралова, С. Шевченко, |
| |
| № 1 (2015) |
Модульный подход к разработке научно-методического обеспечения обучения студентов в условиях социального партнёрства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, З. Имжарова |
| |
| № 4 (2015) |
РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: ОПЫТ РОССИИ И ИНДИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. Арифулина, С. Фролова, Х.С. Хава |
| |
| № 1-1 (2016) |
СИЛЛАБУС КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Груздева, Н. Тукенова |
| |
| № 1 (2013) |
Реализация принципа индивидуализации в ДЕЯТЕЛЬНОСТи ПЕДАГОГА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Татарникова |
| |
| № 3 (2013) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО МНОГОУРОВНЕВОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 1 (2014) |
МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| № 3 (2014) |
МОДЕЛЬ РАННЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 4 (2014) |
КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 1 (2015) |
СТАНОВЛЕНИЕ ИНСТИТУТА КЛАССНОГО НАСТАВНИКА В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, |
| |
| № 4 (2015) |
МАТЕРИНСТВО КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Быстрова, Е. Плотникова |
| |
| № 1-1 (2016) |
МИССИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Гущин, Л. Льноградский |
| |
| № 1 (2013) |
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, Е. Галкина |
| |
| № 3 (2013) |
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ ПО БИОЛОГИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 1 (2014) |
АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ КОЛЛЕДЖА: ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ АСПЕКТ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
|
| |
| № 3 (2014) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДИНАСТИИ: ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ТЕОРИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ И В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ УЧИТЕЛЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Загрекова, Л. Кильянова, Е. Соличева |
| |
| № 4 (2014) |
ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ» В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВРАЧЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Лебедева, Л. Гришкина |
| |
| № 1 (2015) |
ТЬЮТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
, Р. Набиев |
| |
| № 4 (2015) |
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Н. Варковецкая, А. Кривоногова, С. А. Цыплакова |
| |
| 51 - 100 из 130 результатов |
<< < 1 2 3 > >>
|
