|
Выпуск |
Название |
|
Том 6, № 3 (2018) |
МОНИТОРИНГОВЫЙ АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ И СИСТЕМНЫХ ТРЕБОВАНИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНКЛЮЗИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. А. Егорова, Т. Г. Мухина, С. Н. Сорокоумова, Д. Д. Мухина |
|
№ 2 (2016) |
ЛИЧНОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РАЗВИТИЯ АДАПТИВНОСТИ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКА ПРИ ПЕРЕХОДЕ В ОСНОВНУЮ ШКОЛУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Куимова, В. Кручинин, И. Иванова |
|
№ 3 (2016) |
К ВОПРОСУ О СТРУКТУРЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Жулина, Э. Кафьян |
|
№ 1 (2017) |
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛОЩАДКИ: ОТ ЭКСПЕРИМЕНТА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ НИЖЕГОРОДСКОЙ ШКОЛЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Шутова, В. Кисова |
|
№ 2 (2017) |
ВНЕШНЯЯ РЕЧЬ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА СТАНОВЛЕНИЕ ПСИХИКИ РЕБЕНКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Жулина, А. Шамов |
|
№ 2 (2017) |
ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ РОДИТЕЛЕЙ ПОДРОСТКАМИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Карпушкина, И. Конева |
|
1 - 6 из 6 результатов |
|