Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 8, № 2 (2020) | Фреймовый подход в технологическом образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Д. Лобашев, А. А. Талых | ||
| "... использовании фреймового подхода наиболее полно отвечает требованиям построения алгоритмов учебной деятельности ..." | ||
| Том 9, № 4 (2021) | Инфографика и наглядность в процессах подготовки студентов ПетрГУ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Д. Лобашев | ||
| "... . Выполненные исследования обосновывают рекомендации к применению предложенного фреймо-графического подхода ..." | ||
| № 3 (2015) | В ПОИСКАХ МЕХАНИЗМОВ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА: АНТРОПНЫЙ ПРИНЦИП В ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Дмитриев, С. Неверкович, Д. Воронин, Е. Быстрицкая | ||
| "... on an interdisciplinary approach to analyze the anthropic principles of educational technology. For the authors ..." | ||
| Том 7, № 3 (2019) | Развитие иноязычной самостоятельности как фактор повышения эффективности профессиональной подготовки будущего офицера | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Вахрушева, П. А. Егорова, Т. Г. Мухина | ||
| "... missions up to the world standard. The potential of foreign language learning can implemented to the full ..." | ||
| Том 8, № 2 (2020) | Развитие творческого потенциала педагога в условиях деятельности федеральной инновационной площадки «Педагогическое лидерство» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. Д. Яркова, Т. Г. Мухина, В. А. Малинин, С. Н. Сорокоумова | ||
| № 4 (2014) | ТРАНСВЕРСАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ МАГИСТРАНТОВ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Часть 1: Важен не обученный специалист, а развивающийся профессионал | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| , , | ||
| Том 6, № 4 (2018) | СВОБОДНО ЛИ ПРОСТРАНСТВО РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ОТ ГЕНДЕРНЫХ МАРКЕРОВ? (НА ПРИМЕРЕ НИЖЕГОРОДСКИХ ВУЗОВ) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Бабаева, М. Ю. Шляхов | ||
| Том 6, № 3 (2018) | РОЛЬ «МОДЕЛИ ПСИХИЧЕСКОГО» В КООРДИНАЦИИ И ОБЪЕДИНЕНИИ ВНИМАНИЯ В ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ЧАСТИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Я. К. Смирнова | ||
| "... with other children, that allows him to be more effective in situations of social learning and exchange ..." | ||
| 1 - 8 из 8 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
