PECULIARITIES OF PEDAGOGICAL HIGH SCHOOL STUDENTS' COMPREHENSION OF "PSYCHOLOGICAL HEALTH" PHENOMENON
Abstract
This article is part of a research project that explores educational environment of pedagogical universities in the preservation and formation of students - future teachers of the basic components of psychological health. The article discusses the concept of " psychological health" in the modern psychological literature, and presents the results of studying the perception of the phenomenon of "psychological health" of students 1-6 courses, students in different specialties in a pedagogical University. In particular, the study addressed the following aspects: the characteristics of perception and the content of trainees of the term " psychological health"; features submission of the studied phenomenon in the context of the allocation of its major components; understanding of the possibilities of pedagogical University in creating the conditions conducive to the preservation and enhancement of the mental health of students. The article presents the author's research aimed at the study of the phenomenon being studied, as well as quantitative and qualitative analysis obtained in the process of learning the parameters studied results.
About the Authors
F. V. Povchednaia
Minin University
Russian Federation
Russian Federation
O. V. Lebedeva
Minin University
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Баева, И.А. Психологическая безопасность в образовании / И.А. Баева.- СПб.: «Речь», 2002.
2. Баева, И.А. и др. Технологии обеспечения психологической безопасности в социальном взаимодействии / И.А. Баева, Л.А. Гаязова, Е.Б. Лактионова.- СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007.
3. Бьюдженталь, Дж. Искусство психотерапевта / Дж. Бьюдженталь.- СПб.: Питер, 2001.
4. Братусь, Б.С. Аномалии личности / Б.С. Братусь.- М.: «Мысль», 1988.
5. Дубровина, И.В. Практическая психология в лабиринтах современного образования. Монография / И.В. Дубровина.- М.: «НОУ ВПО «МПСУ», 2014.
6. Захаров, А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков / А.И. Захаров.- М.: Медицина, 1982.
7. Кон, И.С. Психология юношеского возраста: (Проблемы формирования личности): учебное пособие / И.С. Кон.- М., 1979.
8. Лосев, А.Ф. История античной философии / А.Ф. Лосев.- М.: Наука, 1989.
9. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу.- М.: «Прогресс», 1971.
10. Мэй, Р. Искусство психологического консультирования. Как давать и обретать душевное здоровье / Р. Мэй / Пер. с англ. М. Будыниной, Г. Пимочкиной.- М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002.
11. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Президент Российской Федерации Д. Медведев. - Пр. № 271 от 4 февраля 2010.
12. Пахальян В.Э., Забродин Ю.М. Психологическое консультирование / В.Э. Пахальян, Ю.М. Забродин.- М.: ЭКСМО, 2010.
13. Роджерс К. Консультирование и психотерапия / К.Р. Роджерс.- М.: ЭКСМО-Пресс, 1999.
14. Семидел М.С. Психологические условия развития профессиональной компетенции будущего педагога средствами интегративного учебного содержания: Автореф. дис….канд. психол. наук.- Н. Новгород, 2012.
15. Семикин, В.В. Психологическая культура и образование / В.В. Семикин // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. - СПб., 2002. - N 2(3): Психолого-педагогические науки (психология, педагогика, теория и методика обучения). - С.26-36.
16. Слободчиков, В.И., Исаев, Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности: Учеб. пособие / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев.- М.: Школа-Пресс, 1995.
17. Сорокина, Т.М. Развитие профессиональной компетенции будущих учителей начальной школы: Монография / Т.М. Сорокина.- Н. Новгород: НГПУ, 2002.
18. Фельдштейн, Д.И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума / Д.И. Фельдштей // Психологическая наука и образование.- 2012.- №1.- C.18-32.
19. Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл.- М.: «Прогресс», 1990.
20. Хухлаева, О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции / О.В. Хухлаева.- М.: Изд. центр «Академия», 2001.
Review
Views:
599
Email this article 