mininuniverВестник Мининского университетаVestnik of Minin University2307-1281Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical Universitymininuniver-5Research ArticleСОЦИАЛЬНЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ФЕНОМЕНА «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ» СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗАPECULIARITIES OF PEDAGOGICAL HIGH SCHOOL STUDENTS' COMPREHENSION OF "PSYCHOLOGICAL HEALTH" PHENOMENONPovchednaiaF. V.lebedeva-oksana.nn@yandex.ruLebedevaO. V.lebedeva-oksana.nn@yandex.ruНГПУ им. К.Минина (Мининский университет), Нижний НовгородРоссияMinin UniversityRussian Federation2015040920170144Copyright © Povchednaia F.V., Lebedeva O.V., 20172017Povchednaia F.V., Lebedeva O.V.Povchednaia F.V., Lebedeva O.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/5

Данная статья является фрагментом исследовательского проекта, который посвящен изучению возможностей образовательно-воспитательной среды педагогического вуза в сохранении и формировании у студентов - будущих педагогов основных компонентов психологического здоровья. В статье рассматривается понятие «психологическое здоровье» в современной психологической литературе, а также представлены результаты изучения восприятия феномена «психологическое здоровье» студентами 1-6 курсов, обучающимися по разным специальностям в педагогическом вузе. В частности, проведенное исследование затронуло следующие аспекты: особенности восприятия и содержательного наполнения обучающимися термина «психологическое здоровье»; особенности представления изучаемого феномена в контексте выделения его основных компонентов; осознания возможностей педагогического вуза в создании условий, способствующих сохранению и укреплению психологического здоровья студентов. В статье представлена авторская разработка, направленная на изучение исследуемого феномена, а также количественный и качественный анализ полученных в процессе изучения исследуемых параметров результатов.

This article is part of a research project that explores educational environment of pedagogical universities in the preservation and formation of students - future teachers of the basic components of psychological health. The article discusses the concept of " psychological health" in the modern psychological literature, and presents the results of studying the perception of the phenomenon of "psychological health" of students 1-6 courses, students in different specialties in a pedagogical University. In particular, the study addressed the following aspects: the characteristics of perception and the content of trainees of the term " psychological health"; features submission of the studied phenomenon in the context of the allocation of its major components; understanding of the possibilities of pedagogical University in creating the conditions conducive to the preservation and enhancement of the mental health of students. The article presents the author's research aimed at the study of the phenomenon being studied, as well as quantitative and qualitative analysis obtained in the process of learning the parameters studied results.

психологическое здоровьепрофессиональная компетенциябезопасность образовательно-воспитательной средыReferencesБаева, И.А. Психологическая безопасность в образовании / И.А. Баева.- СПб.: «Речь», 2002.Баева, И.А. Психологическая безопасность в образовании / И.А. Баева.- СПб.: «Речь», 2002.Баева, И.А. и др. Технологии обеспечения психологической безопасности в социальном взаимодействии / И.А. Баева, Л.А. Гаязова, Е.Б. Лактионова.- СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007.Баева, И.А. и др. Технологии обеспечения психологической безопасности в социальном взаимодействии / И.А. Баева, Л.А. Гаязова, Е.Б. Лактионова.- СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007.Бьюдженталь, Дж. Искусство психотерапевта / Дж. Бьюдженталь.- СПб.: Питер, 2001.Бьюдженталь, Дж. Искусство психотерапевта / Дж. Бьюдженталь.- СПб.: Питер, 2001.Братусь, Б.С. Аномалии личности / Б.С. Братусь.- М.: «Мысль», 1988.Братусь, Б.С. Аномалии личности / Б.С. Братусь.- М.: «Мысль», 1988.Дубровина, И.В. Практическая психология в лабиринтах современного образования. Монография / И.В. Дубровина.- М.: «НОУ ВПО «МПСУ», 2014.Дубровина, И.В. Практическая психология в лабиринтах современного образования. Монография / И.В. Дубровина.- М.: «НОУ ВПО «МПСУ», 2014.Захаров, А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков / А.И. Захаров.- М.: Медицина, 1982.Захаров, А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков / А.И. Захаров.- М.: Медицина, 1982.Кон, И.С. Психология юношеского возраста: (Проблемы формирования личности): учебное пособие / И.С. Кон.- М., 1979.Кон, И.С. Психология юношеского возраста: (Проблемы формирования личности): учебное пособие / И.С. Кон.- М., 1979.Лосев, А.Ф. История античной философии / А.Ф. Лосев.- М.: Наука, 1989.Лосев, А.Ф. История античной философии / А.Ф. Лосев.- М.: Наука, 1989.Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу.- М.: «Прогресс», 1971.Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу.- М.: «Прогресс», 1971.Мэй, Р. Искусство психологического консультирования. Как давать и обретать душевное здоровье / Р. Мэй / Пер. с англ. М. Будыниной, Г. Пимочкиной.- М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002.Мэй, Р. Искусство психологического консультирования. Как давать и обретать душевное здоровье / Р. Мэй / Пер. с англ. М. Будыниной, Г. Пимочкиной.- М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002.Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Президент Российской Федерации Д. Медведев. - Пр. № 271 от 4 февраля 2010.Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Президент Российской Федерации Д. Медведев. - Пр. № 271 от 4 февраля 2010.Пахальян В.Э., Забродин Ю.М. Психологическое консультирование / В.Э. Пахальян, Ю.М. Забродин.- М.: ЭКСМО, 2010.Пахальян В.Э., Забродин Ю.М. Психологическое консультирование / В.Э. Пахальян, Ю.М. Забродин.- М.: ЭКСМО, 2010.Роджерс К. Консультирование и психотерапия / К.Р. Роджерс.- М.: ЭКСМО-Пресс, 1999.Роджерс К. Консультирование и психотерапия / К.Р. Роджерс.- М.: ЭКСМО-Пресс, 1999.Семидел М.С. Психологические условия развития профессиональной компетенции будущего педагога средствами интегративного учебного содержания: Автореф. дис….канд. психол. наук.- Н. Новгород, 2012.Семидел М.С. Психологические условия развития профессиональной компетенции будущего педагога средствами интегративного учебного содержания: Автореф. дис….канд. психол. наук.- Н. Новгород, 2012.Семикин, В.В. Психологическая культура и образование / В.В. Семикин // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. - СПб., 2002. - N 2(3): Психолого-педагогические науки (психология, педагогика, теория и методика обучения). - С.26-36.Семикин, В.В. Психологическая культура и образование / В.В. Семикин // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. - СПб., 2002. - N 2(3): Психолого-педагогические науки (психология, педагогика, теория и методика обучения). - С.26-36.Слободчиков, В.И., Исаев, Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности: Учеб. пособие / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев.- М.: Школа-Пресс, 1995.Слободчиков, В.И., Исаев, Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности: Учеб. пособие / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев.- М.: Школа-Пресс, 1995.Сорокина, Т.М. Развитие профессиональной компетенции будущих учителей начальной школы: Монография / Т.М. Сорокина.- Н. Новгород: НГПУ, 2002.Сорокина, Т.М. Развитие профессиональной компетенции будущих учителей начальной школы: Монография / Т.М. Сорокина.- Н. Новгород: НГПУ, 2002.Фельдштейн, Д.И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума / Д.И. Фельдштей // Психологическая наука и образование.- 2012.- №1.- C.18-32.Фельдштейн, Д.И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума / Д.И. Фельдштей // Психологическая наука и образование.- 2012.- №1.- C.18-32.Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл.- М.: «Прогресс», 1990.Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл.- М.: «Прогресс», 1990.Хухлаева, О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции / О.В. Хухлаева.- М.: Изд. центр «Академия», 2001.Хухлаева, О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции / О.В. Хухлаева.- М.: Изд. центр «Академия», 2001.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.