При поддержке: Исследование выполнено в рамках государственного задания № 073-00081-21-02 «Модель независимой оценки образовательных результатов будущих педагогов»
Просмотров: 30
Полноэкранный режим
Популярные статьи
Том 8, № 1 (2020)
Том 8, № 2 (2020)
Том 7, № 2 (2019)
Том 7, № 4 (2019)
Инструменты статьи
Послать статью по эл. почте (Необходимо имя пользователя (логин))
Связаться с автором (Необходимо имя пользователя (логин))
Послать статью по эл. почте (Необходимо имя пользователя (логин))
Связаться с автором (Необходимо имя пользователя (логин))
Об авторах
Облако тегов
высшее образование
инклюзивное высшее образование
инклюзивное образование
инновационная деятельность
информационные технологии
компетентностный подход
компетенция
личность
модель
образовательный процесс
педагогические условия
педагогическое образование
проект
проектирование
проектная деятельность
профессиональное образование
самостоятельная работа
субъектность
технология
тьютор
устойчивое развитие
Уведомления
603004, г.Нижний Новгород, ул.Челюскинцев, 9, каб 229,
Нижегородский государственный
педагогический университет им. К. Минина
Тел.: +7 (831) 295-29-80 доб. 242
e-mail: vestnik@mininuniver.ru
