Развитие двигательных навыков у детей с нарушениями интеллекта средствами физического воспитания
Аннотация
В статье исследуются технологии развития двигательных навыков у лиц с тяжелыми интеллектуальными нарушениями средствами адаптивного плавания. На основе комплексного анализа причин двигательных нарушений с позиции нейрофизиологии, психологических и коммуникативных особенностей воспитанников была разработана программа адаптивного плавания как способа коррекции и развития двигательных навыков и социальной адаптации данного контингента в условиях интегрированной разновозрастной группы.
Список литературы
1. Бернштейн, Н.А. О построении движений: монография / Н.А.Бернштейн. - М.: Медгиз,1947. - 255 с.
2. Вайзман, Н.П. Психомоторика умственно отсталых детей монография / Н.П.Вайзман. - М.: Аграф, 1997. - 128 с.
3. Дмитриев, А.А. Коррекция двигательных нарушений у учащихся вспомогательных школ средствами физического воспитания монография / А.А.Дмитриев. - Красноярск: Изд-во Краснояр. Университета, 1987. - 152 с.
4. Евсеев, С.П. Адаптивная физическая культура: учеб. пособие / С.П.Евсеев, Л.В.Шапкова. -2-е изд., стереотип. - М.: Советский спорт, 2004. - 240 с.
5. Козленко, Н.А. Физическое развитие учащихся вспомогательных школ / Н.А.Козленко // Дефектология. - 1994. - №1. - С.88.
6. Лурия, А.Р. Основы нейропсихологии: учеб. пособие для студентов высш. Учеб. заведений / А.Р.Лурия. - М.: Академия, 2003. - 384 с.
7. Мазитова, Н.В. Методика обучения плаванию младших школьников с психическими и интеллектуальными нарушениями в условиях локальной педагогической интеграции: автореф. дис. … канд. пед. наук / Н.В.Мазитова. - Хабаровск, 2006. - 19 с.
8. Маллер, А.Р. Воспитание и обучение детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностью: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.Р. Маллер, Г.В.Цикото. - М.: Академия, 2003. - 208 с.
9. Мозговой, В.М. Развитие и коррекция нарушений двигательной функции детей и подростков с нарушениями интеллекта в процессе физического воспитания / В.М.Мозговой // Дефектология. - 2004. - №6. - С.17-19.
10. Новицкий, П.И. Воспитание физических качеств у учащихся с умеренной и тяжелой степенью интеллектуальной недостаточности / П.И.Новицкий // Адаптивная физическая культура. - 2008. - №3 (35). - С.28-31.
11. Оздоровительное, лечебное и адаптивное плавание: учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Н.Ж.Булгаковой. - М.: Академия, 2005. - 432 с.
12. Ростомашвили, Л.Н. Программно-методическое обеспечение адаптивного физического воспитания детей со сложными нарушениями развития / Л.Н. Ростомашвили //Адаптивная физическая культура. - 2012. - №1 (49). - С.52-54.
13. Самыличев, А.С. Дифференцированный подход к учащимся вспомогательной школы при воспитании двигательных способностей на уроках физической культуры: автореф. дис. … канд. пед. наук / А.С.Самыличев. - М., 1984. - 24с.
14. Специальная олимпиада России 2009: сб. докл. - М.: ГУПМО «Коломенская типография», 2009. - 190 с.
15. Умственно отсталый ребенок. Очерки изучения особенностей высшей нервной деятельности детей-олигофренов / под ред. А.Р. Лурия. - М.: АПН РСФСР, 1960. - 203 с.
16. Частные методики адаптивной физической культуры: учеб. для вузов по спец. 032102 - Физ. культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптив. физ. культура) / под общ. ред. Л.В. Шапковой. - М.: Советский спорт, 2007. - 603 с.
17. Черник, Е.С. Физическая культура во вспомогательной школе: учеб.пособие /Е.С.Черник. - М.: Учебнаялитература, 1997. - 319 с.
Рецензия
Просмотров: 584
Послать статью по эл. почте 