MODEL' UPRAVLENIYA ATTESTATSII INZHENERNO-PEDAGOGICHESKIKH KADROV
Abstract
This paper deals with the essence of engineering and certification of teachers in vocational school purposes on the basis of modern vocational education aimed at the development of personal qualities and professional and educational activities of teachers, trainers, providing socialization and professionalization of the individual, raising the level of professional competence. The model of control engineering and certification of teachers, considered as a factor stimulating teaching staff to effective professional activity, the mechanism of self-diagnosis and professional and educational activities.
About the Author
T. S. Yurtaeva
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Аттестация преподавателя и мастера производственного обучения. - СПб.: И-т профтехобразования АПН СССР, 1992. - 60 с.
2. Кузьмин, И.П. Аттестация как средство управления непрерывным развитием инженерно-педагогических работников / И.П. Кузьмин. - СПб.: ЦЧПК. 1997. - 60 с.
3. Юртаева Т.С. Моделирование аттестации педагогов профессиональной школы / Т.С.Юртаева. - Н. Новгород: ВГИПУ, 20011-. 146 с.
Review
Views:
465
Email this article 