mininuniverВестник Мининского университетаVestnik of Minin University2307-1281Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical Universitymininuniver-456Research ArticleОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКАНАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИSCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL APPROACHES IN THE PEDAGOGICAL EDUCATIONAksenovS. I.aksen_82@mail.ruArifulinaR. U.ramila77@mail.ruBistrickayaE. V.oldlady@mail.ruZanozinD. A.dazanozin@yandex.ruПотравкоЖ.PotravkoJ. A.usadbann@mail.ruФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»РоссияMinin UniversityRussian FederationТОС «Усадьба Подвязье»Russian Federation201411092017011212Copyright © Aksenov S.I., Arifulina R.U., Bistrickaya E.V., Zanozin D.A., Потравко Ж.A., 20172017Aksenov S.I., Arifulina R.U., Bistrickaya E.V., Zanozin D.A., Потравко Ж.Aksenov S.I., Arifulina R.U., Bistrickaya E.V., Zanozin D.A., Potravko J.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/456

В данной статье обсуждается методологическая проблема трактовки педагогических подходов к формированию личности и деятельности профессионала в образовательной среде вуза. Обсуждается трансверсальная программа личностного и профессионального развития будущего педагога, реализующаяся в социокультурном пространстве современного социума.

In this article the methodological problem of treatment of pedagogical approaches to formation of the personality and activity of the professional in the educational environment of higher education institution is discussed. The transversal program of personal and professional development of future teacher, being realized in sociocultural space of modern society is discussed.

методологический подходсоциокультурная средаразвитие личностиразвитие деятельностицелевые аттракторыобучающее исследованиеисследующее обучениеReferencesКраевский, В.В. Основы обучения : дидактика и методика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям: 031000 (050706), 030400 (050701) ОПД.Ф.02 - Педагогика : рек. УМО по специальностям пед. образования / В.В. Краевский, А.В. Хуторской. - 2-е изд., стер. - М.: Academia, 2008. - 348 с.Краевский, В.В. Основы обучения : дидактика и методика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям: 031000 (050706), 030400 (050701) ОПД.Ф.02 - Педагогика : рек. УМО по специальностям пед. образования / В.В. Краевский, А.В. Хуторской. - 2-е изд., стер. - М.: Academia, 2008. - 348 с.Кузьминов, Я.И. Университетские инновации: опыт Высшей школы экономики / Я.И. Кузьминов - М. : Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006. - С. 288-340.Кузьминов, Я.И. Университетские инновации: опыт Высшей школы экономики / Я.И. Кузьминов - М. : Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006. - С. 288-340.Неверкович, С.Д. Методы и средства активизации познавательной деятельности (деловые игры, учебно-познавательные задачи) / С.Д. Неверкович, И.С. Дятловская - М. : ГЦОЛИФК, 1988. - 320 с.Неверкович, С.Д. Методы и средства активизации познавательной деятельности (деловые игры, учебно-познавательные задачи) / С.Д. Неверкович, И.С. Дятловская - М. : ГЦОЛИФК, 1988. - 320 с.Неверкович, С.Д. Образовательные технологии - от логики взаимодействия к логике сотворчества: сборник научных статей / С.Д. Неверкович, С.В. Дмитриев, Е.В. Быстрицкая - Нижний Новгород, 2012. - 190 с.Неверкович, С.Д. Образовательные технологии - от логики взаимодействия к логике сотворчества: сборник научных статей / С.Д. Неверкович, С.В. Дмитриев, Е.В. Быстрицкая - Нижний Новгород, 2012. - 190 с.Семенов, В.Д. Вопреки, но благодаря: Этюды о педагогической антропологии на рубеже XIX-XX веков / В.Д. Семенов - Екатеринбург : Педагогика, 2009. - 300 с.Семенов, В.Д. Вопреки, но благодаря: Этюды о педагогической антропологии на рубеже XIX-XX веков / В.Д. Семенов - Екатеринбург : Педагогика, 2009. - 300 с.Ядов, В.Я. Стратегия социологического исследования (описание, объяснение, понимание социальной реальности) / В.Я. Ядов. - М. : Добросвет, 1998. - 415 с.Ядов, В.Я. Стратегия социологического исследования (описание, объяснение, понимание социальной реальности) / В.Я. Ядов. - М. : Добросвет, 1998. - 415 с.Якиманская, И.С. Разработка технологии личностно-ориентированного / И.С. Якиманская // Мир психологии. - 2005. - №2. - С. 31-42.Якиманская, И.С. Разработка технологии личностно-ориентированного / И.С. Якиманская // Мир психологии. - 2005. - №2. - С. 31-42.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.