mininuniverВестник Мининского университетаVestnik of Minin University2307-1281Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical Universitymininuniver-429Research ArticleСОЦИАЛЬНЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИМодульный курс «Русско-зарубежные литературные связи» на факультете гуманитарных наук Мининского университетаModular course «Russian-foreign literary relations» of the Department of Human sciences of Minin UniversityIlchenkoN. M.ilchenko2005@mail.ruМарининаЮ.MarininaJ. A.umarinina@gmail.comSholinaN. V.n.sholina@yandex.ruФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»Russian FederationНижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы МининаRussian Federation2013110920170433Copyright © Ilchenko N.M., Маринина Ю.A., Sholina N.V., 20172017Ilchenko N.M., Маринина Ю., Sholina N.V.Ilchenko N.M., Marinina J.A., Sholina N.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/429

В статье исследуются особенности модульной организации учебных курсов, предназначенных для студентов-бакалавров, показаны положительные и отрицательные моменты подобной организации учебного материала. За эмпирическую основу статьи взят опыт преподавания модульного курса «Русско-зарубежные литературные связи» на факультете гуманитарных наук НГПУ.

The article deals with the analyses of special aspects of modular organization of training courses for undergraduates and pointing out benefits and draw-backs of such organization of training documentation. Empirical basis of the article represents an experience in teaching of modular course «Russian-foreign literary relations» of the Department of Human sciences of NGPU.

гуманитарное образованиебакалавриатмодульный курслитератураReferencesЗимняя, И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня. - 2003. - № 5. - С. 34-42.Зимняя, И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня. - 2003. - № 5. - С. 34-42.Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. - М.: Большая российская энциклопедия, 2002. - 528 с.Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. - М.: Большая российская энциклопедия, 2002. - 528 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.