mininuniverВестник Мининского университетаVestnik of Minin University2307-1281Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical Universitymininuniver-418Research ArticleОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКАПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НА ОСНОВЕ ФГОС СПОDESIGNING PROGRAMS OF ACADEMIC DISCIPLINE BASED GEF SPOГрибоваЛ.GribovaL.pedagogika@vgipu.nnov.ruНижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы МининаRussian Federation2013110920170377Copyright © Грибова Л., 20172017Грибова Л.Gribova L.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/418

В статье теоретически обоснована и разработана инвариантная модель проектирования программы учебной дисциплины нового формата, основными компонентами которой являются: внешние и внутренние факторы, учебно-методическая база, дидактические нормативы, структура и этапы процесса проектирования.

This paper theoretically proved and developed invariant model of designing the training modules of the new format, the main components are: the external and internal factors, educational facilities, teaching standards, structure and stages of the design process.

модульно-компетентностный подходпрофессиональная компетенциякомпетентностно-ориентированная программа учебной дисциплиныReferencesЗеер Э.Ф. Практика формирования компетенций: методологический аспект: Формирование компетенций в практике преподавания общих и специальных дисциплин в учреждениях среднего профессионального образования: сб. Всерос. науч.-практ. конф., 5 мая 2011 г. Екатеринбург; Березовский, 2011.Зеер Э.Ф. Практика формирования компетенций: методологический аспект: Формирование компетенций в практике преподавания общих и специальных дисциплин в учреждениях среднего профессионального образования: сб. Всерос. науч.-практ. конф., 5 мая 2011 г. Екатеринбург; Березовский, 2011.Реморенко «Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования» [Электронный ресурс]: - Режим доступа: inpo.istu.ru›inpo/fgos/_33.htm.Реморенко «Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования» [Электронный ресурс]: - Режим доступа: inpo.istu.ru›inpo/fgos/_33.htm.Гунявина Н.Л. ФГОС как предмет федерального государственного контроля качества НПО и СПО [Электронный ресурс]: - Режим доступа: www.fa.ru.Гунявина Н.Л. ФГОС как предмет федерального государственного контроля качества НПО и СПО [Электронный ресурс]: - Режим доступа: www.fa.ru.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.