<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mininuniver</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Мининского университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vestnik of Minin University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2307-1281</issn><publisher><publisher-name>Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mininuniver-409</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ (КОНФЕРЕНЦИИ, СЕМИНАРЫ, «КРУГЛЫЕ СТОЛЫ»)</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ЦЕЛЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>ORGANIZATION OF SUBJECT DEVELOPING ENVIRONMENT OF PRE--SCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN ORDER TO ACHIEVE THE OBJECTIVES OF INCLUCIVE EDUCATION</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Красильникова</surname><given-names>Л.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Krasilnikova</surname><given-names>L.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">dovosp@bk.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина<country>Россия</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2013</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>11</day><month>09</month><year>2017</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>27</fpage><lpage>27</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Красильникова Л., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Красильникова Л.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Krasilnikova L.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/409">https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/409</self-uri><abstract><p>В статье дается информация о состоявшейся 24 апреля 2013 года региональной научно-практической конференции для студентов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений «Организация предметно-развивающей среды дошкольных образовательных учреждений в целях реализации задач инклюзивного образования». Конференция выявила актуальность и широкую востребованность научно-методических исследований по проблемам инклюзивного образования в дошкольных образовательных учреждениях, обсудила основные проблемы и перспективы создания предметно-развивающей среды при решении задач инклюзивного образования.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article provides information on held April 24, 2013 Regional Scientific Conference for students and teachers of pre-school educational institutions "Organization of subject-developing environment of pre-school educational institutions in order to achieve the objectives of inclusive education."The conference highlighted the importance and relevance of a broad scientific and methodological research on inclusive education in pre-school educational institutions, discussed the main challenges and prospects for the creation of subject-developing environment for solving problems of inclusive education.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>инклюзивное образование</kwd><kwd>предметно-развивающая среда дошкольных образовательных учреждений</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
