В данной статье рассматривается один из подходов к организации единого информационно-образовательного пространства в вузе в условиях развития информационного общества, согласно которому системообразующим фактором интеграции всех компонентов образовательного континуума высшего учебного заведения выступает гуманистическая ориентация образовательной деятельности.
In this article one of approaches to the organization of uniform information and educational space in higher education institution in the conditions of development of information society according to which as a backbone factor of integration of all components of an educational continuum of a higher educational institution humanistic orientation of educational activity acts is considered.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.