<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mininuniver</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Мининского университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vestnik of Minin University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2307-1281</issn><publisher><publisher-name>Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mininuniver-39</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СОЦИАЛЬНЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ПРИ РАЗВИТИИ САМООТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ИЗ ПОЛНЫХ И НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SPECIAL TRAITS OF MANIFESTATION OF DEFENCIVE MECHANISMS DURING DEVELOPMENT OF SELF-ATTITUDE OF TEENAGERS FROM FULL AND SINGLE-PARENT FAMILIES</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мелоян</surname><given-names>А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Melojan</surname><given-names>A. E.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">di-9@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Semenova</surname><given-names>L. E.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">verunechka08@list.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Chevachina</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">annochka_v@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Донбасский государственный педагогический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Donbass State Pedagogical University (Slavjansk, Ukraine), Department of Applied Psychology</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>НГПУ им. К.Минина (Мининский университет), Нижний Новгород</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Minin University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2015</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>04</day><month>09</month><year>2017</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>7</fpage><lpage>7</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Мелоян А.E., Semenova L.E., Chevachina A.V., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Мелоян А., Semenova L.E., Chevachina A.V.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Melojan A.E., Semenova L.E., Chevachina A.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/39">https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/39</self-uri><abstract><p>Статья посвящена одной из проблем личностного развития современных подростков, касающейся их самоотношения и психологической защиты. В ней представлены результаты сравнительного анализа специфики развития самоотношения и проявления защитных механизмов у подростков из полных и неполных семей, а также характерные для них особенности взаимосвязи основных компонентов самоотношения и некоторых видов психологической защиты. Выявлен факт большего благополучия и большей расположенности к себе тех, кто воспитывается в полной семье, и склонности к самоуничижению их сверстников из неполной семьи, у которых к тому же обнаружена тенденция более интенсивного использования психологической защиты. Установлено, что состав семьи по признаку «полная» - «неполная» является важным фактором становления самооотношения и проявления психологической защиты в подростковом возрасте.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article is devoted to one of the problems of personality development of today’s teenagers pertaining to their self-attitude and psychological defence. It presents the results of a comparative analysis of self-attitude development specifics and manifestation of defence mechanisms in teenagers from full and single-parent families as well as special traits of interconnection of self-attitude main components and some types of psychological defence that are typical for them. Better well-being and greater disposition to approve of themselves has been revealed among those raised in full families as against a tendency to self-disparagement, besides the more intensive use of psychological defence, of their peers from single-parent families. It has been established that family structure defined by the principle “full” - “single-parent” is an important factor of self-attitude development and manifestation of psychological defence in teenagers.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>самоотношение</kwd><kwd>психологическая защита</kwd><kwd>подростки</kwd><kwd>полная и неполная семья</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Агапов, В.С. Становление Я-концепции в системе духовных потребностей подростков / В.С.Агапов: дис.. канд. психол. наук. - М., 1994. - 200 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Агапов, В.С. Становление Я-концепции в системе духовных потребностей подростков / В.С.Агапов: дис.. канд. психол. наук. - М., 1994. - 200 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ананикова, В.В. Особенности формирования самосознания и копинг-стратегий девочек-подростков с химической аддикцией / В.В. Ананикова: дис. … канд. психол. наук. - М., 2012. - 220 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ананикова, В.В. Особенности формирования самосознания и копинг-стратегий девочек-подростков с химической аддикцией / В.В. Ананикова: дис. … канд. психол. наук. - М., 2012. - 220 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ануфриюк, К.Ю. Особенности отношений и защитно-совладающего поведения у подростков с разными характеристиками субъектности / К.Ю.Ануфриюк: дис. … канд. психол. наук. - СПб., 2011. - 223 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ануфриюк, К.Ю. Особенности отношений и защитно-совладающего поведения у подростков с разными характеристиками субъектности / К.Ю.Ануфриюк: дис. … канд. психол. наук. - СПб., 2011. - 223 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И.Божович. - СПб.: Питер, 2008. - 398 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И.Божович. - СПб.: Питер, 2008. - 398 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Белопольская, Н.Л. Самосознание проблемных подростков / Н.Л.Белопольская, С.Р.Иванова, Е.В.Свистунова, Е.М.Шафирова. - М.: Институт психологии РАН, 2007. - 332 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Белопольская, Н.Л. Самосознание проблемных подростков / Н.Л.Белопольская, С.Р.Иванова, Е.В.Свистунова, Е.М.Шафирова. - М.: Институт психологии РАН, 2007. - 332 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Борисова, И.В. Особенности самосознания личности детей 10-15 лет из полных и неполных семей / И.В.Борисова: дис. …канд. психол. наук. - М., 1996. - 206 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Борисова, И.В. Особенности самосознания личности детей 10-15 лет из полных и неполных семей / И.В.Борисова: дис. …канд. психол. наук. - М., 1996. - 206 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вассерман, Л.И. Психологическая диагностика индекса жизненного стиля / Л.И.Вассерман, О.Ф.Ерышев, Е.Б.Клубова. - СПб.: Изд-во СПбНИПНИ им. В.М.Бехтерева, 2005. - 50 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Вассерман, Л.И. Психологическая диагностика индекса жизненного стиля / Л.И.Вассерман, О.Ф.Ерышев, Е.Б.Клубова. - СПб.: Изд-во СПбНИПНИ им. В.М.Бехтерева, 2005. - 50 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Велев, В.П. Особенности самосознания и поведения девиантных подростков / В.П.Велев: дис. … канн. психол. наук. - М., 2013. - 213 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Велев, В.П. Особенности самосознания и поведения девиантных подростков / В.П.Велев: дис. … канн. психол. наук. - М., 2013. - 213 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Выготский, Л.С. Педология подростка: проблема возраста / Л.С.Выготский // Собрание сочинений в 6 томах. Том 4: Детская психология / под. ред. Д.Б.Эльконина. - М.: Педагогика, 1984. - 433 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Выготский, Л.С. Педология подростка: проблема возраста / Л.С.Выготский // Собрание сочинений в 6 томах. Том 4: Детская психология / под. ред. Д.Б.Эльконина. - М.: Педагогика, 1984. - 433 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гапонова, С.А. Особенности положения в классном коллективе подростков-переселенцев, воспитывающихся в семьях с христианскими традициями / С.А.Гапонова, М.Б.Сивкова // Вестник Мининского университета. - 2013. - №1. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.mininuniver.ru/mediafiles/u/files/Nauch_deyat/Vestnik/2013-05%201/Gaponova_Sivkova_3.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гапонова, С.А. Особенности положения в классном коллективе подростков-переселенцев, воспитывающихся в семьях с христианскими традициями / С.А.Гапонова, М.Б.Сивкова // Вестник Мининского университета. - 2013. - №1. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.mininuniver.ru/mediafiles/u/files/Nauch_deyat/Vestnik/2013-05%201/Gaponova_Sivkova_3.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Грановская, Р.М. Психологическая защита / Р.М.Грановская. - СПб.: Речь, 2007. - 476 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Грановская, Р.М. Психологическая защита / Р.М.Грановская. - СПб.: Речь, 2007. - 476 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Каменская, В.Г. Психологическая защита и мотивация в структуре конфликта / В.Г.Каменская. - СПб.: Детство-пресс, 1999. - 144 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Каменская, В.Г. Психологическая защита и мотивация в структуре конфликта / В.Г.Каменская. - СПб.: Детство-пресс, 1999. - 144 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Никольская, И.М. Психологическая защита у детей / И.М.Никольская, Р.М.Грановская. - СПб.: Речь, 2006. - 342 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Никольская, И.М. Психологическая защита у детей / И.М.Никольская, Р.М.Грановская. - СПб.: Речь, 2006. - 342 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Одинцова, М.А. Механизмы психологической защиты подростков с установкой «жертва» / М.А.Одинцова // Вестник практической психологии образования. - 2008. - №3. - С. 67-70.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Одинцова, М.А. Механизмы психологической защиты подростков с установкой «жертва» / М.А.Одинцова // Вестник практической психологии образования. - 2008. - №3. - С. 67-70.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пантилеев, С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система / С.Р.Пантилеев. - М.: МГУ, 1991. - 110 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Пантилеев, С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система / С.Р.Пантилеев. - М.: МГУ, 1991. - 110 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пантилеев, С.Р. Методика исследования самоотношения / С.Р.Пантилеев. - М.: Смысл, 1993. - 44 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Пантилеев, С.Р. Методика исследования самоотношения / С.Р.Пантилеев. - М.: Смысл, 1993. - 44 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Прихожан, А.М. Подросток в учебнике и в жизни / А.М.Прихожан, Н.Н.Толстых. - М.: Знание, 1990. - 80 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Прихожан, А.М. Подросток в учебнике и в жизни / А.М.Прихожан, Н.Н.Толстых. - М.: Знание, 1990. - 80 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Райс, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф.Райс. - СПб.: Питер, 2010. - 816 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Райс, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф.Райс. - СПб.: Питер, 2010. - 816 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Самосознание и защитные механизмы личности: хрестоматия / ред.-сост. Д.Я.Райгородский. - Самара: Бахрах-М, 2008. - 656 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Самосознание и защитные механизмы личности: хрестоматия / ред.-сост. Д.Я.Райгородский. - Самара: Бахрах-М, 2008. - 656 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сарджвеладзе, Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой / Н.И.Сарджвеладзе. - Тбилиси: Мицнеереба, 1989. - 204 с</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сарджвеладзе, Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой / Н.И.Сарджвеладзе. - Тбилиси: Мицнеереба, 1989. - 204 с</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фельдштейн, Д.И. Психические особенности развития личности в подростковом возрасте / Д.И.Фельдштейн // Вопросы психологии. - 1988. - №6. - С. 31-41.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Фельдштейн, Д.И. Психические особенности развития личности в подростковом возрасте / Д.И.Фельдштейн // Вопросы психологии. - 1988. - №6. - С. 31-41.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit22"><label>22</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фонталова, Н.С. Самоотношение и его психолого-педагогическая коррекция у подростков из неполных семей / Н.С.Фонталова: дис. …канд. психол. наук. - Иркутск, 2004. - 146 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Фонталова, Н.С. Самоотношение и его психолого-педагогическая коррекция у подростков из неполных семей / Н.С.Фонталова: дис. …канд. психол. наук. - Иркутск, 2004. - 146 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit23"><label>23</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фрейд, А. Эго и механизмы психологической защиты / А.Фрейд. - М.: АСТ, Астрель, Харвест, 2008. - 160 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Фрейд, А. Эго и механизмы психологической защиты / А.Фрейд. - М.: АСТ, Астрель, Харвест, 2008. - 160 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit24"><label>24</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фридман, Л.М. Психология детей и подростков / Л.М.Фридман. - М.: Институт психотерапии, 2004. - 480 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Фридман, Л.М. Психология детей и подростков / Л.М.Фридман. - М.: Институт психотерапии, 2004. - 480 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit25"><label>25</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хухлаева, О.В. Психология подростка / О.В.Хухлаева. - М.: Академия, 2008. - 160 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Хухлаева, О.В. Психология подростка / О.В.Хухлаева. - М.: Академия, 2008. - 160 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit26"><label>26</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шильштейн, Е.С. Особенности презентации Я в подростковом возрасте / Е.С.Шильштейн // Вопросы психологии. - 2000. - №2. - С. 69-70.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шильштейн, Е.С. Особенности презентации Я в подростковом возрасте / Е.С.Шильштейн // Вопросы психологии. - 2000. - №2. - С. 69-70.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit27"><label>27</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Штроо, В.А. Защитные механизмы: от личности к группе / В.А.Штроо // Вопросы психологии. - 1998. - № 4 - С. 54-60.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Штроо, В.А. Защитные механизмы: от личности к группе / В.А.Штроо // Вопросы психологии. - 1998. - № 4 - С. 54-60.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit28"><label>28</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Cooper, M.L. Personality and the predisposition to engage in risky or problem behaviors during adolescence / M.L.Cooper, P.K.Wood, H.K.Orcutt, A.W.Albino // Journal of Personality and Social Psychology. - 2003. - №84. - P. 390-410.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Cooper, M.L. Personality and the predisposition to engage in risky or problem behaviors during adolescence / M.L.Cooper, P.K.Wood, H.K.Orcutt, A.W.Albino // Journal of Personality and Social Psychology. - 2003. - №84. - P. 390-410.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit29"><label>29</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Demo, D.H. Self-esteem of Children and Adolescents / D.H.Demo // Extending self-esteem theory and research: sociological and psychological currents / Edited by Owens T.J., Stryker S., Goodman N. - Cambridge et al: Cambridge University Press, 2001. - P. 135-156.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Demo, D.H. Self-esteem of Children and Adolescents / D.H.Demo // Extending self-esteem theory and research: sociological and psychological currents / Edited by Owens T.J., Stryker S., Goodman N. - Cambridge et al: Cambridge University Press, 2001. - P. 135-156.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit30"><label>30</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Harter, S. Causes and consequences of low self-esteem in children and adolescents / S.Harter // Self-esteem: the puzzle of low self-regard / Edited by Roy F. Baumeister. - N.Y., 1993. - P.87-116/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Harter, S. Causes and consequences of low self-esteem in children and adolescents / S.Harter // Self-esteem: the puzzle of low self-regard / Edited by Roy F. Baumeister. - N.Y., 1993. - P.87-116/</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit31"><label>31</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Plutchik, R. A structural theory of ego defenses and emotions / R.Plutchik, H.Kellerman, H.R.Conte // In C.E.Izard, Emotions in personality and psychopathology. - N.Y. Plenum, 1979 - P. 229-257.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Plutchik, R. A structural theory of ego defenses and emotions / R.Plutchik, H.Kellerman, H.R.Conte // In C.E.Izard, Emotions in personality and psychopathology. - N.Y. Plenum, 1979 - P. 229-257.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
