В работе анализируются особенности статусного положения в коллективе класса подростков-переселенцев, воспитывающихся в семьях верующих. Выявлено, что, несмотря на ряд социальных факторов, таких как ограниченные материальные возможности, невысокий социальный статус родителей, мировоззренческие расхождения и др., рейтинг этих детей имеет стабильно средние позиции. Наблюдается устойчивая связь между положением верующих детей в классе и оценкой их нравственных качеств одноклассниками. Ключевые слова: подростки из верующих семей, статусное положение, нравственная сфера, личностные
The peculiarities of the status position in the class body of teenagers-migrants, educated in believers’ families are analyzed. It is revealed, that in spite of different social factors, such as limited material opportunities, rather a low parents’ social status, ideological differences and other factors, the rating of these children has steadily medium positions. A close connection between the position of children with religious beliefs and the estimation of their moral qualities by the classmates is observe.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.