<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mininuniver</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Мининского университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vestnik of Minin University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2307-1281</issn><publisher><publisher-name>Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mininuniver-231</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>VOCATIONAL TRAINING</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>INDEPENDENT WORK OF STUDENTS IN THE UNIVERSITY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Смирнова</surname><given-names>Ж.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Smirnova</surname><given-names>Z. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>кандидат педагогических наук, доцент кафедры технологий сервиса и технологического образования</p></bio><bio xml:lang="en"><p>PhD, associate professor of the department of technology service and technology education</p></bio><email xlink:type="simple">z.v.smirnova@mininuniver.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Колосова</surname><given-names>Т.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kolosova</surname><given-names>T. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>профессор, доктор экономических наук, заведующая кафедрой менеджмента и маркетинга</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Professor, doctor of economic Sciences, head of the Department of management and marketing</p></bio><email xlink:type="simple">tkolosova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Minin Nizhny Novgorod Statе Pedagogical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Nizhny Novgorod state University of architecture and construction</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>04</day><month>09</month><year>2017</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>4</fpage><lpage>4</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Смирнова Ж.V., Колосова Т.V., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Смирнова Ж., Колосова Т.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Smirnova Z.V., Kolosova T.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/231">https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/231</self-uri><abstract><p>В статье раскрывается роль самостоятельной работы в учебных заведениях. Отражена структура и содержание самостоятельной работы по основной образовательной программе направления подготовки «Сервис». Раскрыты значимые критерии влияния самостоятельной работы студентов на формирование профессиональных компетенций выпускника вуза. Рассмотрены основные современные формы и методы самостоятельной работы. В статье раскрывается организация профессиональной подготовки специалистов в сфере сервиса, который осуществляется поэтапно. Раскрыта цель профессиональной подготовки специалистов, которой является удовлетворение потребности конкретной личности в получении профессии и одновременное удовлетворение кадровой потребности производства. Проанализирован план учебного процесса по квалификации бакалавр, направления подготовка «Сервис», с учетов установки самостоятельной работы в плане. Дана аналитическая характеристика соответствия стандарта и учебного плана, содержание и объем дисциплин, связанные с профессиональными компетенциями.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article reveals the role of independent work in educational institutions. Summarizes the structure and contents of main educational program of direction of training Service. Revealed significant criteria influence students ' independent work in mastering professional competences of a University graduate. The article considers main modern forms and methods of independent work. The article listed the experience of training specialists in the sphere of service that is performed in stages. Disclosed the purpose of professional training, which is to meet the needs of a particular individual in a profession and simultaneously meeting the manpower needs of the industry. Analyzed the academic plan for the qualification of bachelor preparation Service. The analytical characteristics of standards and curriculum, content and scope of subjects related to professional competences</p></trans-abstract></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кутепова Л.И., Мухина М.В., Смирнова Ж.В. Проведение научно-практической конференции по практике - эффективный механизм повышения роли и значения практики для студентов, обучающихся по сервисным направлениям // Вестник Мининского университета. 2014. №2 (6). С. 16.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kutepova L.I., Muhina M.V., Smirnova Zh.V. Provedenie nauchno-prakticheskoj konferencii po praktike - jeffektivnyj mehanizm povyshenija roli i znachenija praktiki dlja studentov, obuchajushhihsja po servisnym napravlenijam [Scientific-practical conference on practice is an effective mechanism for raising the profile of practice for students enrolled in service areas]. Vestnik Mininskogo universiteta, 2014, no. 2 (6), р. 16 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маркова С.М., Петровский А.М. Историко-педагогические аспекты развития социального партнерства в профессиональном образовании // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2015.№11-12. С. 96-99.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Markova S.M., Petrovskij A.M. Istoriko-pedagogicheskie aspekty razvitija social'nogo partnerstva v professional'nom obrazovanii [Historical and pedagogical aspects of development of social partnership in vocational training]. Sovremennaja nauka: aktual'nye problemy teorii i praktiki. Serija: Gumanitarnye nauki, 2015, no.11-12, pp. 96-99 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маркова С.М., Полетаева Н.М., Цыплакова С.А. Моделирование образовательной технологии подготовки педагога профессионального обучения // Вестник Мининского университета. 2016. №1-1 (13). С. 23.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Markova S.M., Poletaeva N.M., Cyplakova S.A. Modelirovanie obrazovatel'noj tehnologii podgotovki pedagoga professional'nogo obuchenija [Modelling of educational technology training teacher of vocational training]. Vestnik Mininskogo universiteta, 2016, no. 1-1 (13), p. 23 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мухина М.В., Смирнова Ж.В., Сухарева Е.В. Совершенствование процесса формирования профессиональных компетенций специалистов сферы сервиса в НГПУ им. Козьмы Минина // Приволжский научный вестник. 2014. №6 (34). С. 121-124.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Muhina M.V., Smirnova Zh.V., Suhareva E.V. Sovershenstvovanie processa formirovanija professional'nyh kompetencij specialistov sfery servisa v NGPU im. Koz'my Minina [Improving the process of formation of professional competence of specialists in the sphere of service NSPU them. Kozma Minin]. Privolzhskij nauchnyj vestnik, 2014, no. 6 (34), pp. 121-124 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Седых Е.П. Концептуальные основы проектного управления образовательной системой // В мире научных открытий. 2013. №7 (43). С. 22-31.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sedyh E.P. Konceptual'nye osnovy proektnogo upravlenija obrazovatel'noj sistemoj [Conceptual bases of project management education system]. V mire nauchnyh otkrytij, 2013, no. 7 (43), pp. 22-31 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Седых Е.П. Стратегическое управление образовательной деятельностью в вузе // European Social Science Journal. 2013. №11-1 (38). С. 43-48.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sedyh E.P. Strategicheskoe upravlenie obrazovatel'noj dejatel'nost'ju v vuze [Strategic management of educational activities at the university]. European Social Science Journal, 2013, no. 11-1 (38), pp. 43-48 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Смирнова Ж.В. Подготовка мастера профессионального обучения в структуре инженерно-педагогического вуза: автореферат дисс. к.п.н. Нижний Новгород, 2005. 21 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Smirnova Zh.V. Podgotovka mastera professional'nogo obuchenija v strukture inzhenernopedagogicheskogo vuza. Diss. kand. ped. nauk [Preparation of training masters in the structure of engineering-pedagogical high school. Cand.ped. sci. diss.]. Nizhny Novgorod, 2005. 21p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Смирнова Ж.В. Повышения качества образования в системе профессионального образования // Сборник статей по материалам Международной заочной научно-практической конференции Наука и образование в XXI веке (30 января 2015 г.) в 5 частях. Часть IV. М.: «АР-Консалт», 2015. С.141-142.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Smirnova Zh.V. Povyshenija kachestva obrazovanija v sisteme professional'nogo obrazovanija [Improving the quality of education in vocational education]. Sbornik statej po materialam Mezhdunarodnoj zaochnoj nauchno-prakticheskoj konferencii Nauka i obrazovanie v XXI veke (30 janvarja 2015 g.) v 5 chastjah. Chast' IV [Collection of articles based on the International correspondence scientific-practical conference of Science and Education in the XXI century (30 January 2015) in 5 parts. Part IV]. Moscow, «AR-Consult», 2015. Pp.141-142. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Смирнова Ж.В. Совершенствование тарифной политики, контроля за деятельностью локальных монополий и развитие конкуренции на рынке жилищно-коммунальных услуг // Сборник статей по материалам Всероссийской заочной научно-практической конференции (23 ноября 2014). Н.Новгород: Мининский университет. 2014 С. 275.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Smirnova Zh.V. Sovershenstvovanie tarifnoj politiki, kontrolja za dejatel'nost'ju lokal'nyh monopolij i razvitie konkurencii na rynke zhilishhno-kommunal'nyh uslug [Improving the tariff policy, control over the activities of local monopolies and the development of competition in the market for housing and communal services]. Sbornik statej po materialam Vserossijskoj zaochnoj nauchno-prakticheskoj konferencii (23 nojabrja 2014)[ Collected articles on materials of the AllRussia correspondence scientific-practical conference (23 November 2014)]. Nizhny Novgorod, Mininsky University, 2014 P. 275 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Смирнова Ж.В., Бушуева В.В. Подготовка специалистов в высших учебных заведениях в условиях модернизации образования // Сборник статей по материалам Международной заочной научно-практической конференции Научные исследования: о теории к практике - Чебоксары ЦНС «Интерактив плюс», 2015. С. 169-172.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Smirnova Zh.V., Bushueva V.V. Podgotovka specialistov v vysshih uchebnyh zavedenijah v uslovijah modernizacii obrazovanija [Bushueva The training of specialists in higher educational institutions in the conditions of modernization of education]. Sbornik statej po materialam Mezhdunarodnoj zaochnoj nauchno-prakticheskoj konferencii Nauchnye issledovanija: o teorii k praktike [Collection of articles based on the correspondence of the International Scientific and Practical Conference Scientific Research of theory to practice]. Cheboksary CNS "Interactive plus", 2015. Pp 169-172 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы // Вестник образования России. №7. С.14-15.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Federal'naja celevaja programma razvitija obrazovanija na 2011-2015 gody [The Federal target program of education development for 2011-2015]. Vestnik obrazovanija Rossii, no.7, pp.14- 15 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 100100 Сервис (квалификация (степень) «бакалавр») (утв. приказом Министерства образования и науки и науки РФ от 18 ноября 2009 г. N627)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Federal'nyj gosudarstvennyj obrazovatel'nyj standart vysshego professional'nogo obrazovanija po napravleniju podgotovki 100100 Servis (kvalifikacija (stepen') «bakalavr») (utv. prikazom Ministerstva obrazovanija i nauki i nauki RF ot 18 nojabrja 2009 g. N627) [he Federal state educational standard of higher education in the direction of preparation 100100 Service (qualification (degree) "Bachelor") (approved. By order of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on November 18, 2009 N627)]. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чанчина А.В. Педагогический процесс профессионального учебного заведения: учебно-методическое пособие. Нижний Новгород, 2010. 30с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chanchina A.V. Pedagogicheskij process professional'nogo uchebnogo zavedenija: uchebnometodicheskoe posobie [eaching process of professional educational institution: a teaching aid]. Nizhnij Novgorod, 2010. 30p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Электронные курсы НГПУ им. К.Минина в системе обучения Moodle [Электронный ресурс]. URL: http://ya.mininuniver.ru</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Jelektronnye kursy NGPU im. K.Minina v sisteme obuchenija Moodle [Electronic courses NSPU them. K.Minina in Moodle learning system]. Available at: http://ya.mininuniver.ru (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
