доктор психологических наук, профессор,профессор кафедры классической и практической психологии,
Нижний Новгород
doctor of psychology, Professor, Professor of the Department of classical and applied psychology, professor,
Nizhnу Novgorod
доктор психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии,
Волгоград
doctor of psychology, associate Professor, head of the Department of psychology,
Volgograd
кандидат психологических наук, доцент,
Нижний Новгород
PhD in of psychology, Associate Professor,
Nizhnу Novgorod
В статье анализируются исследовательские подходы к пониманию привязанности в детско-родительских отношениях в онтогенезе, раскрываются факторы и механизмы ее влияния на становление самосознания и Я-концепции ребенка и подростка. Авторы приводят данные собственного эмпирического исследования Я-концепции подростка в зависимости от типа его привязанности к матери. Теоретический анализ исследований по данной проблеме позволил авторам использовать критерии типа привязанности подростка к матери на основе использования шкал опросника «Подростки о родителях». Эмпирические данные, полученные авторами по трем компонентам Я-концепции, показывают, что наименьшей по объему является группа надежно привязанных подростков, в которую вошли 18% испытуемых. Анализ гендерного аспекта привязанности подростков к матери показал, что в подгруппе мальчиков преобладают контрзависимые подростки, в подгруппе девочек - созависимые подростки. Анализ эмпирического исследования Я-концепции подростков с различными типами привязанности к матери позволил авторам выявить ее качественные особенности, степень ее гармоничности, целостности, детализированности, непротиворечивости.
The article analyzes research approaches to the understanding of attachment in child-parent relations in ontogenesis, describes the factors and mechanisms of its influence on the formation of self-consciousness and self-concept of children and adolescents. The authors present data from our own empirical studies of self-concept of adolescents depending on the type of attachment to the mother. Theoretical analysis of researches on this problem allowed the authors to use the criteria of the type of attachment to the mother of a teenager, on the basis of the scales of the questionnaire "Adolescents about parents". The empirical data obtained by the authors ptram components of self-concept shows that the smallest capacity is the group of securely attached adolescents, comprised of 18 %. subjects. The analysis of the gender dimension of adolescents ' attachment to mother showed that in the subgroup of boys dominated by contravisory adolescents in the subgroup of girls codependent Teens. Analysis of empirical research on self-concept of adolescents with different types of attachment to the mother allowed the authors to identify its qualitative features, the degree of its harmony, integrity, detalizirovannoi, consistency.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.