<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mininuniver</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Мининского университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Vestnik of Minin University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2307-1281</issn><publisher><publisher-name>Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mininuniver-196</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>GENERAL ISSUES OF EDUCATION</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>УЧЕБНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТРЕНАЖЕРЫ - ВАЖНЫЙ КЛАСС НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОДУКТОВ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SCIENCE TRAINING SIMULATOR - ONE IMPORTANT CLASS OF NEW EDUCATION PRODUCTS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Иорданский</surname><given-names>М.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Iordanski</surname><given-names>M. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>доктор физико-математических наук, профессор, профессор кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании, </p><p>Нижний Новгород</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Doctor of Physics and Mathematics, professor, professor of the Department of applied informatics and information technology in education,</p><p>Nizhni Novgorod</p></bio><email xlink:type="simple">iordanski@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мухин</surname><given-names>Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Mukhin</surname><given-names>N. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>преподаватель информатики,</p><p>Нижний Новгород</p></bio><bio xml:lang="en"><p>lecturer of informatics,</p><p>Nizhny Novgorod</p></bio><email xlink:type="simple">fly9024@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Minin Nizhny Novgorod Statе Pedagogical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Нижегородский Губернский колледж</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Nizhny Novgorod Gubernial College</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>04</day><month>09</month><year>2017</year></pub-date><volume>0</volume><issue>2</issue><fpage>11</fpage><lpage>11</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Иорданский М.A., Мухин Н.A., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Иорданский М., Мухин Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Iordanski M.A., Mukhin N.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/196">https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/196</self-uri><abstract><p>Свойства компьютерных тренажеров позволяют рассматривать их как один из важных классов новых образовательных продуктов, широкое внедрение которых в условиях информатизации системы образования позволит существенно повысить её эффективность. Особую роль при этом играют продукты, реализованные в сфере информационных технологий. В работе в качестве иллюстрации рассматривается компьютерный тренажер, создающий образовательную среду по учебной теме «Системы счисления и компьютерная арифметика». Приводится подробное описание компонентов разработанного тренажера и возможностей, которые открывает тренажер для изучения данной темы. Работа дополнена рекомендациями по использованию тренажера в учебном процессе школы, колледжа и ВУЗа как на уроках информатики различных типов (для школьников), так и в рамках изучения дисциплины «Архитектура компьютера» (для студентов колледжей и ВУЗов). Помимо этого приведены рекомендации по использованию тренажера во внеурочной деятельности.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Specifications of computer training simulators give possibility to use them as one of classes of new educational products. The introduction of these simulators in educational system makes this system better. IT products have a special role in this process. In this article, for example, we consider the computer education simulator that can create special education environment in discipline «Numeric systems and computer arithmetic». Composition of this training simulator and opportunities offered by the simulator for the study this discipline are described. There are some recommendations in this article about the use of this training simulator on Informatics lessons (for pupils) and on the computer architecture lectures (for college or university students) and for self-education.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>новые образовательные продукты</kwd><kwd>тренажер</kwd><kwd>системы счисления</kwd><kwd>компьютерная арифметика</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>new educational products</kwd><kwd>training simulator</kwd><kwd>numeric systems</kwd><kwd>computer arithmetic</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Власов В.А., Шубин А.Н., Филимонов С.В., Орлов А.А., Колпаков Г.А., Голдобин Д.Н., Тимченко С.Н., Бабушкин С.H. Компьютерный тренажер для оперативного технологического персонала производства по разделению изотопов урана центробежным методом // Известия Томского политехнического университета. 2004. Т. 307. № 1. С. 176-181.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vlasov V.A., Shubin A.N., Filimonov S.V., Orlov A.A., Kolpakov G.A., Goldobin D.N., Timchenko S.N., Babushkin S.H. Komp'juternyj trenazher dlja operativnogo tehnologicheskogo personalaproizvodstva po razdeleniju izotopov urana centrobezhnym metodom [Computer simulator for operative technological staff of uranium isotope division by centrifugal technique]. Izvestija Tomskogo politehnicheskogo universiteta, 2004, T. 307, no. 1, pp. 176-181 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дозорцев В.М. Компьютерные тренажеры для обучения операторов технологических процессов. М.: Синтег, 2009.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dozorcev V.M. Komp'juternye trenazhery dlja obuchenija operatorov tehnologicheskih processov [Computer simulators for education processes operators]. Moscow, Sinteg, 2009 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Еремин Е.А. Действительно ли процессор с двумя ядрами сосчитает любую задачу вдвое быстрее? // Информатика. 2015. №4. С. 12-34.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Eremin E.A. Dejstvitel'no li processor s dvumja jadrami soschitaet ljubuju zadachu v dvoe bystree? [Really what processor with two cores make calculate every task twice faster]. Informatika, 2015, no. 4, pp. 12-34 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Захарова Г.Б., Кононенко И.А., Титов В.Г., Чистов В.П. Компьютерный тренажер для управления доменной печью на основе экспертной системы // Известия ЮФУ. Технические науки. 2002. № 3 (26). С. 166-171.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zaharova G.B., Kononenko I.A., Titov V.G., Chistov V.P. Komp'juternyj trenazher dlja upravlenija domennoj pech'ju na osnove jekspertnoj sistemy. [Computer simulator for control the blast furnacebased on expert system]. Izvestija JuFU. Tehnicheskie nauki, 2002, no. 3 (26), pp. 166-171 (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иорданский М.А. Архитектура компьютера: учебное пособие. Н.Новгород: Мининский университет, 2015. 81 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Iordanski M.A. Arhitektura komp'jutera: uchebnoe posobie [Architecture of computer: student’s manual]. N.Novgorod: Mininskij universitet, 2015. 81 p. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Каганов В.Ш. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности образовательных программ в системе корпоративного обучения // Прикладная информатика, 2011. №6(36).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kaganov V.Sh. Informacionnye tehnologii kak instrument povyshenija konku-rentosposobnosti obrazovatel'nyh programm v sisteme korporativnogo obuchenija [Information technology as a tool to improve the competitiveness of educational programs in the corporate training system]. Prikladnaja informatika, 2011, no. 6(36). (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кривин В.В., Винниченко М.Ю., Ишигов И.О., Толстов В.А. Моделирование звука в компьютерном тренажёре для обучения сварщиков // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Серия: Технические науки. 2010. № S. С. 19-21.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Krivin V.V., Vinnichenko M.Ju., Ishigov I.O., Tolstov V.A. Modelirovanie zvuka v komp'juternom trenazhjore dlja obuchenijas varshhikov [Sound simulation in a computer simulator for training of welders]. Izvestija vysshih uchebnyh zavedenij. Severo-Kavkazskij region. Serija: Tehnicheskienauki, 2010, no. S, pp. 19-21. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кувыкин В.С., Михалева Г.В. Компьютерный тренажер по распознаванию и ликвидации газонефетеводопроявлений при капитальном ремонте скважин // Управление качеством в нефтегазовом комплексе. 2009. № 1. С. 51-53.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuvykin V.S., Mihaleva G.V. Komp'juternyj trenazher po raspoznavaniju i likvidacii gazonefetevodoprojavlenij pri kapital'nom remonte skvazhin [Computer simulator for the recognition and elimination of gas, oil and water leaks during workover]. Upravlenie kachestvom v neftegazovomkomplekse, 2009, no. 1, pp. 51-53. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мухин Н.А. Обучающий тренажер по системам счисления и компьютерной арифметике как новый образовательный продукт // Модернизация педагогического образования в контексте глобальной образовательной повестки: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции по проблемам разработки и апробации новых модулей новых модулей программ бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (10 ноября 2015).Н.Новгород: Мининский университет, 2015. 478 с. С. 268-271.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mukhin N.A. Obuchajushhij trenazher po sistemam schislenija i komp'juternoj arifmetike kak novyj obrazovatel'nyj product [Computer training simulator of numeric system and computer arithmetic as a new educational product]. Modernizacija pedagogicheskogo obrazovanija v konteksteglobal'noj obrazovatel'noj povestki: sbornik statej po materialam Vserossijskoj nauchnoprakticheskoj konferencii po problemam razrabotki i apro-bacii novyh module program bakalavriata po ukrupnennoj gruppe special'nostej «Obrazovanie i pedagogika» (10 nojabrja 2015) [Modernization of teacher education in the context of the global education agenda: a collection of articles by Proc-sian scientific-practical conference on the problems of development and testing, but O modules, the new modules of undergraduate programs in the enlarged group special-of "Education and Pedagogy" (10 November 2015)]. N.Novgorod: Mininskijuniversitet, 2015, 478 p., pp. 268-271(in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мухин Н.А. Разработка учебного тренажера на закрепление темы «Системы счисления» // Неофит: сборник статей по материалам научно-практических конференций, аспирантов, магистрантов, студентов. Вып.11. Н.Новгород: Мининский университет, 2014. 239 с. С.149-151.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mukhin N.A. Razrabotka uchebnogo trenazhera na zakreplenie temy «Sistemy schislenija» [Developing computer training simulator for numeric systems]. Neofit: sbornik statej po materialam nauchno-prakticheskih konferencij, aspirantov, magistrantov, studentov. Vyp.11 [Neophyte: a collection of articles based on scientific and practical conferences, postgraduates-ing, undergraduates and students. Vyp.11.]. N.Novgorod, Mininskij universitet, 2014, 239 p., pp.149-151 (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мухин Н.А. Тренажёр по компьютерной арифметике для старшеклассников и студентов // Неофит: сборник статей по материалам научно-практических конференций, аспирантов, магистрантов, студентов. Вып.12. Н.Новгород: Мининский университет, 2015. 330 с. С.153-155.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mukhin N.A. Trenazhjor po komp'juternoj arifmetike dlja starsheklassnikov i studentov [Simulator of computer arithmetic for senior pupils and students]. Sbornik statej po materialam nauchnoprakticheskih konferencij, aspirantov, magistrantov, studentov. Vyp.11 [Neophyte: a collection of articles based on scientific and practical conferences, postgraduates-ing, undergraduates and students. Vyp.12.]. N.Novgorod: Mininskij universitet, 2015 . – 330 s. s.153-155(in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Поляков. К.Ю. Учебный компьютер «ЛамПанель»: практикум // Информатика. 2012, no. 7, pp. 4-15.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Poljakov K.Ju. Uchebnyj komp'juter «LamPanel'»: praktikum [Training computer «LamPanel'»: practical work]. Informatika, 2012, no. 7, 2012, pp. 4-15(in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рогозин К. И Виртуальные компьютерные тренажеры в учебном процессе // Гарантии качества профессионального образования: Тезисы докладов Международной научно-практической конференции. Барнаул, 2010. С. 152-154.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Rogozin K. I Virtual'nye komp'juternye trenazhery v uchebnom processe [Virtual computer simulators in education process]. Garantii kachestva professional'nogo obrazovaniya [Professional Education Quality Assurance]: Tezisy dokladov Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii. Barnaul, 2010. P. 152-154. (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Трухин А.В. Анализ существующих в РФ тренажерно-обучающих систем // Открытое и дистанционное образование. 2008. № 1. С. 32-39.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Truhin A.V. Analiz sushhestvujushhih v RF trenazherno-obuchajushhih sistem.[Analysis existing training education systems in Russian Federation]. Otkrytoe i distantsionnoe obrazovanie. 2008. № 1. P. 32-39. (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Трухин А.В. Автоматизированная тренажерно-обучающая система: компьютерный тренажер и язык описания сценариев // Открытое и дистанционное образование. 2007. № 3. С. 47-55.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Truhin A.V. Avtomatizirovannaja trenazherno-obuchajushhaja sistema: komp'juternyj trenazher i jazyk opisanija scenariev [Automated training-learning system: a computer simulator and scripting language]. Otkrytoe i distancionnoe obrazovanie, 2007. no. 3, pp. 47-55. (In Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Якименко О.В., Стась А.Н. Применение обучающих программ-тренажеров в обучении программированию // Вестник ТГПУ. 2009. Выпуск 1 (79).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Jakimenko O.V., Stas' A.N. Primenenie obuchajushhih programm-trenazherov v obuchenii programmirovaniju [Use the program training simulator for teaching programming]. Vestnik TGPU, 2009. Vypusk 1 (79) (in Russian).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">AyaHasdai; Adam S. Jessel; Patrice L. Weiss Use of a Computer Simulator for Training Children With Disabilities in the Operation of a Powered Wheelchair // American Journal of Occupational Therapy, March 1998, Vol. 52, 215-220.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">AyaHasdai; Adam S. Jessel; Patrice L. Weiss Use of a Computer Simulator for Training Children With Disabilities in the Operation of a Powered Wheelchair/American Journal of Occupational Therapy, March 1998, Vol. 52, 215-220.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Fregonese D., Casetti T., Cestari R., Chilovi F., D'Ambra G., Di Giulio E., Di Matteo G., Ficano L., Fave G.D. Training in endoscopy: results with a computer-based simulator // The American Journal of Gastroenterology. 2001. Т. 96. № 9. С. S265-S266.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fregonese D., Casetti T., Cestari R., Chilovi F., D'Ambra G., Di Giulio E., Di Matteo G., Ficano L., Fave G.D. Training in endoscopy: results with a computer-based simulator/The American Journal of Gastroenterology. 2001. Т. 96. № 9. С. S265-S266.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Guseva A.I., Lebedeva A.V., Sheina E.A. Scorm 2004 training simulators in e-learning system for training bachelors during study of computer science // Международный журнал экспериментального образования. 2013. № 6. С. 51-54.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Guseva A.I., Lebedeva A.V., Sheina E.A. Scorm 2004 training simulators in e-learning system for training bachelors during study of computer science // International Journal of Experimental Education. 2013. № 6. С. 51-54.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Lindsay B. Curtin, Laura A. Finn, Quinn A. Czosnowski, Craig B. Whitman, Michael J. Cawley Computer-based Simulation Training to Improve Learning Outcomes in Mannequin-based Simulation Exercises // Am J Pharm Educ. 2011 Aug 10; 75(6): 113.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lindsay B. Curtin, Laura A. Finn, Quinn A. Czosnowski, Craig B. Whitman, Michael J. Cawley Computer-based Simulation Training to Improve Learning Outcomes in Mannequin-based Simulation Exercises/Am J Pharm Educ. 2011 Aug 10; 75(6): 113.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
