Степанова Юлия Сергеевна – младший научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории «Психологическая культура и безопасность образования»
Санкт-Петербург
Stepanova Yulia S. – Junior Researcher at the "Psychological Culture and Educational Safety" Research Laboratory
Saint Petersburg
Введение. Эмоциональное благополучие является важным индикатором динамики психологического состояния человека в условиях возросшей социальной напряженности последних лет. Вместе с тем в настоящее время отсутствует единый подход к его определению, что затрудняет сопоставление результатов разных исследований и, как следствие, осложняет разработку научно обоснованных подходов к формированию и поддержанию данного феномена. В связи с этим особую актуальность приобретает уточнение концептуальных оснований эмоционального благополучия как самостоятельного психологического феномена. В статье представлен обзор отечественных и зарубежных исследований эмоционального благополучия, в результате обобщения которых осуществляется его концептуализация и разрабатывается теоретическая модель.
Материалы и методы. Проведен анализ определений понятия «эмоциональное благополучие» на предмет входящих в них категорий, которые представлены в научных статьях, опубликованных в базах eLibrary.ru, Scilit, PubMed и Google Scholar.
Результаты исследования. В ходе анализа выделены 10 категорий понятий, которые входят в определения эмоционального благополучия. Выявлены две взаимосвязанные временные перспективы рассмотрения данного понятия: как кратковременного состояния и как относительно устойчивой (диспозиционной) характеристики личности. Доказано, что эмоциональное благополучие включает элементы гедонистического и эвдемонического благополучия. Отдельно подчеркивается необходимость учета культурно-исторической обусловленности эмоционального опыта.
Обсуждение и заключения. Эмоциональное благополучие представляет собой интегральную характеристику личности, включающую ситуативный (соотношение положительных и отрицательных эмоций) и диспозиционный уровни (удовлетворенность жизнью, чувство смысла, жизненные цели и удовлетворенность собой). Актуальной задачей остается разработка единого инструментария для его измерения на основе предложенной модели.
Introduction. Emotional well-being is an important indicator of a person's psychological state, especially in the context of increased social tensions in recent years. However, currently there is no unified approach to defining emotional well-being, which makes it difficult to compare results of different studies and hinders the development of scientific methods for its formation and maintenance. Therefore, it is crucial to understand the conceptual foundations of this phenomenon as a distinct psychological phenomenon. This paper reviews Russian and international research on emotional well-being and provides a definition for the concept, as well as a theoretical model.
Materials and methods. The article analyzes the definitions of the concept of "emotional wellbeing" in terms of the categories included in them, published in eLlibrary.ru, Scilit, PubMed, and Google Scholar.
Results. The analysis identifies 10 categories of concepts that are included in the definitions of emotional well-being. Two interrelated time perspectives have been identified for considering this concept: a short-term state and a relatively stable personality trait. It has been shown that emotional well-being includes elements of both hedonistic and eudaimonic well-being. It is emphasized that it is necessary to take into account cultural and historical factors that influence emotional experience.
Discussion and conclusions. Emotional well-being encompasses both situational elements (the balance between positive and negative emotions) and dispositional elements (satisfaction with life, self-esteem, sense of purpose, and meaning in life). It is essential to develop a comprehensive assessment tool based on this model in order to effectively measure emotional well-being.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.