Булгаков Владислав Васильевич – кандидат технических наук, доцент, заместитель начальника
Иваново
Bulgakov Vladislav V. – candidate of technical Sciences, associate Professor, Deputy head
Ivanovo
Введение. Главной задачей вузов МЧС является формирование готовности выпускников к профессиональной деятельности. Более 50 % выпускников назначаются на должности начальников караулов; при этом они, как правило, не имеют опыта ликвидации реальных пожаров и спасения людей. Повысить готовность молодых начальников караулов к организации пожаротушения и аварийно-спасательных работ возможно за счет развития учебно-полигонной базы вуза, которая должна включать объекты различного функционального назначения, а также тренажерные комплексы, позволяющие формировать не только практические умения и навыки, но и опыт профессиональной деятельности. Таким образом, развитие учебно-полигонной базы вуза МЧС является актуальной задачей, результатом решения которой является совершенствование существующих и создание новых тренажерных комплексов, а также разработка методик практической подготовки на них.
Материалы и методы. С целью развития учебно-полигонной базы Ивановской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России в 2022 году была поставлена задача создать многофункциональный тренажерный комплекс подготовки пожарных и спасателей. Разработка проекта велась с учетом статистики выполняемых работ пожарными и спасателями при ликвидации пожаров и различных чрезвычайных ситуаций, а также опыта профессиональной деятельности практических пожарно-спасательных подразделений. С учетом деятельности пожарно-спасательных подразделений, спектра решаемых задач и нормативной правовой базы МЧС был разработан перечень необходимых тренажеров, предназначенных для формирования конкретных профессиональных умений и навыков. Кроме того, для организации эффективного обучения курсантов были разработаны методики практической подготовки, в которых использовались положения теории контекстного, проблемного и игрового обучения.
Результаты исследования. Разработанный и внедренный в 2022 году в учебный процесс академии многофункциональный тренажерный комплекс включает 18 тренажеров, сгруппированных на 6 тематических участков, предназначенных для формирования широкого круга профессиональных умений и навыков тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ. Количество тренажеров и методики практической подготовки на них позволяют организовать одновременное обучение до 90 курсантов как индивидуально, так и в составе группы.
Обсуждение и заключения. Разработанный многофункциональный тренажерный комплекс подготовки пожарных и спасателей не имеет аналогов, уникальность его подтверждена полученными патентами на полезную модель. Особенностью представленного комплекса является его компактность, насыщенность различными тренажерами, многофункциональность, применение авторских методик подготовки, реализующих контекстный, проблемный и игровой формат обучения, а также возможность реализации научных исследований в области профессиональной деятельности пожарных и спасателей.
Introduction. The main task of the universities of the Ministry of Emergency Situations is the formation of graduates' readiness for professional activity. More than 50% of graduates are appointed to the positions of heads of guards, who, as a rule, do not have experience in eliminating real fires and rescuing people. It is possible to increase the readiness of young guard chiefs to organize fire extinguishing and emergency rescue operations by developing the training ground base of the university, which should include objects of various functional purposes, as well as training complexes that allow forming not only practical skills and abilities, but also professional experience. Thus, the development of the training ground base of the University of the Ministry of Emergency Situations is an urgent task, the result of which is the improvement of existing and the creation of new training complexes, as well as the development of methods of practical training on them.
Materials and Methods. In order to develop the training ground base of the Ivanovo Fire and Rescue Academy of the Ministry of Emergency Situations of Russia in 2022, the task was set to create a multifunctional training complex for firefighters and rescuers. The project was developed taking into account the statistics of the work performed by firefighters and rescuers during the elimination of fires and various emergencies, as well as the experience of professional activities of practical fire and rescue units. Taking into account the activities of fire and rescue units, the range of tasks to be solved and the regulatory legal framework of the Ministry of Emergency Situations, a list of necessary simulators designed to form specific professional skills and abilities was developed. In addition, to organize effective training of cadets, practical training methods were developed, which used the provisions of the theory of contextual, problem-based and game-based learning.
Results. The multifunctional training complex developed and implemented in 2022 in the educational process of the Academy includes 18 simulators grouped into 6 thematic sections designed to form a wide range of professional skills and skills in extinguishing fires and conducting emergency rescue operations. The number of simulators and the methods of practical training on them allow you to organize simultaneous training of up to 90 cadets, both individually and as part of a group.
Discussion and Conclusions. The developed multifunctional training complex for firefighters and rescuers has no analogues, the uniqueness of which is confirmed by the received utility model patents. The peculiarity of the presented complex is its compactness, saturation with various simulators, versatility, the use of author's training methods that implement contextual, problem-based and game-based training format, as well as the possibility of implementing scientific research in the field of professional activity of firefighters and rescuers.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.